Kako pristranskost zaradi rase in spola vpliva na študente v višjih šolah

Raziskave kažejo, da pristranskost glede rase in spola vpliva na to, kako profesorji mentorirajo študente

sshepard/Getty Images.

Mnogi verjamejo, da ko študent enkrat uspe na kolidž ali univerzo, ovire seksizma in rasizem ki so morda ovirale njihovo izobraževanje, so bile premagane. Toda nezanesljivi dokazi žensk in temnopoltih že desetletja kažejo, da visokošolske ustanove niso brez rasne in spolne pristranskosti. Leta 2014 so raziskovalci dokončno dokumentirali te težave v študiji o tem, kako dojemanje dirka inspolmed profesorji vpliva na to, koga izberejo za mentorje, kar kaže, da je bilo veliko manj verjetno, da bodo ženske in rasne manjšine kot belci prejeli odgovore univerzitetnih profesorjev po elektronski pošti, da bi izrazili zanimanje za delo z njimi kot podiplomskimi študenti.

Preučevanje rasne in spolne pristranskosti med univerzitetno fakulteto

Študijo, ki so jo izvedli profesorji Katherine L. Milkman, Modupe Akinola in Dolly Chugh ter objavili na Družboslovna raziskovalna mreža , izmeril e-poštne odgovore 6500 profesorjev na več kot 250 najboljših univerzah v ZDA. Sporočila so poslali študentje, ki jih je zanimala podiplomska šola (v resnici so študente lažno predstavljali raziskovalci). Sporočila so izrazila občudovanje profesorjevega raziskovanja in zahtevala srečanje.

Vsa sporočila, ki so jih poslali raziskovalci, so imela enako vsebino in so bila dobro napisana, vendar so se razlikovala po tem, da so raziskovalci uporabljali različna imena, ki so običajno povezana s posebnimi rasnimi kategorijami. Na primer, za imena, kot sta Brad Anderson in Meredith Roberts, bi običajno domnevali, da pripadajo belcem, medtem ko bi za imena, kot sta Lamar Washington in LaToya Brown, domnevali, da pripadajo temnopoltim študentom. Druga imena so vključevala tista, povezana z latino/a, indijskimi in kitajskimi študenti.

Fakulteta je pristranska v korist belcev

Milkman in njena ekipa sta ugotovili, da so azijski študenti doživeli največ pristranskosti, da spolna in rasna raznolikost med profesorji ne zmanjšata prisotnosti diskriminacije in da obstajajo velike razlike v skupnosti pristranskosti med akademskimi oddelki in vrstami šol. Ugotovljeno je bilo, da se najvišje stopnje diskriminacije žensk in temnopoltih pojavljajo v zasebnih šolah ter med naravoslovnimi in poslovnimi šolami. Študija je tudi pokazala, da pogostost rasne in spolne diskriminacije narašča skupaj s povprečno plačo fakultete.

Na poslovnih šolah so profesorji ignorirali ženske in rasne manjšine več kot dvakrat pogosteje kot bele moške. Znotraj humanističnih ved so bili ignorirani 1,3-krat pogosteje - nižja stopnja kot v poslovnih šolah, vendar še vedno precej pomembna in zaskrbljujoča. Ugotovitve raziskav, kot so te, razkrivajo, da diskriminacija obstaja celo znotraj akademske elite, kljub dejstvu, da akademiki običajno veljajo za bolj liberalne in napredne od splošne populacije.

Kako rasna in spolna pristranskost vpliva na učence

Ker so preučevani profesorji mislili, da so e-poštna sporočila od bodočih študentov, ki jih zanima delo s profesorjem v podiplomskem programu, to pomeni, da so ženske in rasne manjšine diskriminirane, še preden sploh začnejo postopek prijave na podiplomski študij. To razširja obstoječo raziskavo, ki je odkrila tovrstno diskriminacijo v podiplomskih programih na raven poti študentske izkušnje, ki je moteče prisotna v vseh akademskih disciplinah. Diskriminacija na tej stopnji študentovega prizadevanja za podiplomsko izobraževanje ima lahko odvračalen učinek in lahko celo škoduje študentovim možnostim za sprejem in financiranje podiplomskega dela.

Te ugotovitve temeljijo tudi na prejšnjih raziskavah, ki so pokazale, da pristranskost glede spola na področjih STEM vključuje tudi rasno pristranskost, s čimer je razkrita skupna predpostavka o azijskih privilegijih v visokem šolstvu in področjih STEM.

Pristranskost v visokem šolstvu je del sistemskega rasizma

Nekaterim se morda zdi begajoče, da celo ženske in rasne manjšine kažejo pristranskost do bodočih študentov na tej podlagi. Čeprav se na prvi pogled morda zdi čudno, sociologija pomaga razumeti ta pojav. Joeja Feagina teorija sistemskega rasizma osvetljuje, kako rasizem prežema celoten družbeni sistem in se kaže na ravni politike, zakonodaje, institucij, kot so mediji in izobraževanje, v interakcijah med ljudmi ter posameznikov v prepričanjih in domnevah ljudi. Feagin gre tako daleč, da ZDA imenuje popolna rasistična družba.

To torej pomeni, da vsi ljudje, rojeni v ZDA, odraščajo v rasistični družbi in jih socializirajo rasistične institucije , pa tudi družinski člani, učitelji, vrstniki, člani organov pregona in celo duhovščina, ki zavestno ali nezavedno vcepijo rasistična prepričanja v misli Američanov. Vodilna sociologinja sodobnega časa Patricia Hill Collins , temnopolta feministična znanstvenica, je v svojem raziskovalnem in teoretičnem delu razkrila, da so celo temnopolti socializirani, da ohranjajo rasistična prepričanja, kar imenuje ponotranjenje zatiralca.

V kontekstu študije, ki so jo izvedli Milkman in njeni sodelavci, bi obstoječe družbene teorije o rasi in spolu predlagale, da bi celo dobronamerni profesorji, ki sicer ne bi veljali za rasiste ali pristranske glede spola in ki ne delujejo očitno diskriminatorno, imajo ponotranjena prepričanja, da ženske in temnopolti študenti morda niso tako dobro pripravljeni na podiplomski študij kot njihovi beli moški kolegi ali da morda niso zanesljivi ali ustrezni raziskovalci.Pravzaprav je ta pojav dokumentiran v knjigi Domnevno nesposoben , zbirka raziskav in esejev žensk in temnopoltih, ki delajo v akademskih krogih.

Družbene posledice pristranskosti v visokem šolstvu

Diskriminacija ob vstopu v podiplomske programe in diskriminacija po sprejemu imata osupljive posledice. Medtem ko je rasna sestava študentov, vpisanih na fakultete v letu 2011 dokaj natančno odraža rasno sestavo celotnega prebivalstva ZDA, statistiko, ki jo je objavila Kronika visokega šolstva kažejo, da ko stopnja diplome narašča, od pridružene do diplome, magistra in doktorata, odstotek diplom, ki jih imajo rasne manjšine, z izjemo Azijcev, znatno pade. Posledično so belci in Azijci preveč zastopani med doktorji, medtem ko so Črnci, Hispaniki in Latinoameričani ter Indijanci močno premalo zastopani. To po drugi strani pomeni, da so temnopolti ljudje veliko manj prisotni med univerzitetnim profesorjem, poklicem, v katerem prevladujejo belci (zlasti moški). In tako se krog pristranskosti in diskriminacije nadaljuje.

Skupaj z zgornjimi informacijami izsledki Milkmanove študije kažejo na sistemsko krizo bela in moška premoč v današnjem ameriškem visokem šolstvu.Akademski svet si ne more pomagati, da ne bi obstajal znotraj rasističnega inpatriarhalnodružbenem sistemu, vendar ima odgovornost, da prepozna ta kontekst in se na vse načine proaktivno bori proti tem oblikam diskriminacije.