Kako napisati filozofijo izobraževanja za osnovnošolske učitelje
Ariel Skelley / Getty Images
Izjava o filozofiji izobraževanja, včasih imenovana izjava o poučevanju, bi morala biti stalnica v portfelju vsakega učitelja. Za osnovnošolske učitelje je izjava priložnost, da opredelite, kaj vam poučevanje pomeni, in vam omogoča, da opišete, kako in zakaj poučujete, kot to počnete v zgodnjih fazah učenja. Naslednji nasveti in primeri filozofije izobraževanja za osnovnošolske učitelje vam lahko pomagajo napisati esej, na katerega boste ponosni.
Izjava o filozofiji izobraževanja je priložnost, da opredelite, kaj vam poučevanje pomeni, in da opišete, kako in zakaj tako poučujete. Artikulacija te izjave v prvi osebi in uporaba tradicionalne oblike eseja (uvod, telo, zaključek) vam bo pomagala oblikovati trajno in navdihujočo osebno izjavo.
Struktura filozofije poučevanja
Za razliko od drugih vrst pisanja so izjave o izobraževanju pogosto napisane v prvi osebi, ker so to osebni eseji o vašem izbranem poklicu. Na splošno naj bodo dolgi eno do dve strani, čeprav so lahko daljši, če imate obsežno kariero. Tako kot drugi eseji mora tudi dobra izobraževalna filozofija imeti uvod, telo in zaključek. Tukaj je vzorčna struktura.
Uvod
S tem odstavkom opišite svoje poglede na poučevanje v splošnem smislu. Izrazite svojo tezo (na primer 'Moja filozofija izobraževanja je, da mora imeti vsak otrok pravico do učenja in kakovostne izobrazbe.') in se pogovorite o svojih idealih. Bodite kratki; za razlago podrobnosti boste uporabili naslednje odstavke. Razmislite o vidikih zgodnjega izobraževanja, ki so edinstveni za osnovnošolske učitelje, in te ideale uvedite v svoje pisanje.
Telo
Uporabite naslednje tri do pet odstavkov (ali več, če je potrebno), da pojasnite svojo uvodno izjavo. Lahko bi na primer razpravljali o idealnem razrednem okolju in o tem, kako postanete boljši učitelj, upošteva potrebe učencev in olajša interakcijo med starši in otroki.
Gradite na teh idealih v naslednjih odstavkih tako, da razpravljate o tem, kako skrbite za ozaveščenost in angažiranost svojih razredov, kako olajšati starosti primerno učenje in kako študente vključite v postopek ocenjevanja . Ne glede na vaš pristop se ne pozabite osredotočiti na tisto, kar najbolj cenite kot učitelj, in navesti primere, kako ste te ideale udejanjili v praksi.
Zaključek
Pojdite dlje od tega, da preprosto ponovite svojo izobraževalno filozofijo v svojem zaključku. Namesto tega se pogovorite o svojih ciljih kot učitelj, o tem, kako ste jih lahko izpolnili v preteklosti in kako lahko nadgradite te cilje, da se spopadete s prihodnjimi izzivi.
Filozofija izobraževalnih dokumentov za osnovnošolske učitelje je zelo osebna in edinstvena za posameznika. Medtem ko so nekateri morda podobni, bi se morala vaša lastna filozofija osredotočiti na vaš osebni pristop k pedagogiki in vodenju razreda. Osredotočite se na to, kaj vas kot učitelja dela edinstvenega in kako želite napredovati v svoji karieri, da bi še naprej podpirali osnovnošolsko izobraževanje.
Pisanje pozivov
Kot pri vsakem pisanju si vzemite čas in opišite svoje ideje, preden začnete. Naslednji nasveti vam lahko pomagajo oblikovati svojo izjavo o filozofiji poučevanja:
Napredek v karieri
Prijava na povsem novo delovno mesto ni edini čas, ko potrebujete izobraževalno filozofijo. Če iščete napredovanje ali se prijavljate za zaposlitev, boste morali oblikovati ali posodobiti svojo izjavo o izobraževalni filozofiji. Sčasoma se bo vaš pristop k izobraževanju in vodenju razreda verjetno razvil, prav tako pa tudi vaša prepričanja. Posodabljanje vaše filozofije vam omogoča, da izrazite svoje poklicne motivacije in cilje ter svoj pristop k izobraževanju drugih, tako da lahko opazovalci bolje razumejo, kdo ste, tudi če vas ne opazujejo v učilnici. Razmislite o pregledu svoje filozofije vsakih nekaj let.