Vadba geometrije: delovni listi za obseg
C Squared Studios/Getty Images
Iskanje obseg dvodimenzionalne figure je pomembna geometrija spretnost za mlade učence v drugem razredu in več. Obod se nanaša na pot ali razdaljo, ki obdaja dvodimenzionalno obliko. Na primer, če imate pravokotnik, ki meri štiri enote krat dve enoti, lahko uporabite naslednji izračun, da poiščete obseg: 4+4+2+2. Dodajte vsako stran, da določite obseg, ki je v tem primeru 12.
Spodnjih pet perimetrskih delovnih listov je v formatu PDF, kar vam omogoča, da jih natisnete posamezno ali za učilnico učencev. Za lažje ocenjevanje so odgovori na drugi strani vsakega dokumenta PDF.
01 od 05
Obodni delovni list št. 1
D. Russell' id='mntl-sc-block-image_2-0-1' /> D. Russell
Natisnite PDF: Delovni list št. 1
Učenci se lahko naučijo izračunati obseg a mnogokotnik v centimetrih s tem delovnim listom. Na primer, prva naloga od učencev zahteva, da izračunajo obseg pravokotnika s stranicama 13 centimetrov in 18 centimetrov. Učencem razložite, da je pravokotnik v bistvu raztegnjen kvadrat z dvema nizoma dveh enakih stranic. Torej bi bile stranice tega pravokotnika 18 centimetrov, 18 centimetrov, 13 centimetrov in 13 centimetrov. Preprosto seštejte stranice, da določite obseg: 18 + 13 + 18 + 13 = 62. Obseg pravokotnika je 62 centimetrov.
02 od 05Obodni delovni list št. 2
D. Russell ' id='mntl-sc-block-image_2-0-5' />
D. Russell
Natisnite PDF: Delovni list št. 2
Na tem delovnem listu morajo učenci določiti obseg kvadratov in pravokotnikov, merjen v čevljih, palcih ali centimetrih. Izkoristite to priložnost, da učencem pomagate pri učenju koncepta tako, da hodite naokoli – dobesedno. Uporabite svojo sobo ali učilnico kot fizični rekvizit. Začnite v enem kotu in hodite do naslednjega kota, medtem ko štejete število stopal, ki jih prehodite. Učenec naj zapiše odgovor na tablo. To ponovite za vse štiri strani sobe. Nato učencem pokažite, kako bi dodali štiri stranice, da bi določili obseg.
03 od 05
Obodni delovni list št. 3
D. Russell' id='mntl-sc-block-image_2-0-9' /> D. Russell
Natisnite PDF: Delovni list št. 3
Ta PDF vključuje več nalog, ki navajajo stranice mnogokotnika v palcih. Vnaprej se pripravite tako, da izrežete koščke papirja – enega za vsakega učenca – ki merijo 8 x 7 palcev (št. 6 na delovnem listu). Vsakemu učencu razdelite en kos vnaprej narezanega papirja. Učenci naj izmerijo vsako stran tega pravokotnika in zabeležijo svoje odgovore. Če se zdi, da razred razume koncept, dovolite vsakemu študentu, da sešteje stranice, da določi obseg (30 palcev). Če jim je težko, pokažite, kako najti obseg pravokotnika na tabli.
04 od 05Obodni delovni list št. 4
D. Russell' id='mntl-sc-block-image_2-0-13' /> D. Russell
Natisnite PDF: Delovni list št. 4
Ta delovni list poveča težavnost z uvedbo dvodimenzionalnih likov, ki niso pravilni poligoni. Da bi študentom pomagali, razložite, kako najti obseg težave št. 2. Pojasnite, da bi preprosto sešteli štiri navedene stranice: 14 palcev + 16 palcev + 7 palcev + 6 palcev, kar je enako 43 palcev. Nato bi od spodnje strani odšteli 7 palcev, 16 palcev, da bi določili dolžino zgornje strani, 10 palcev. Nato bi odšteli 7 palcev od 14 palcev, da bi določili dolžino desne strani, 7 palcev. Učenci lahko nato dodajo vsoto, ki so jo predhodno določili, na preostali dve strani: 43 palcev + 10 palcev + 7 palcev = 60 palcev.
05 od 05Obodni delovni list št. 5
D. Russell' id='mntl-sc-block-image_2-0-17' /> D. Russell
Natisnite PDF: Delovni list št. 5
Ta zadnji delovni list v vaši lekciji obsega od učencev zahteva, da določijo obsege za sedem nepravilnih mnogokotnikov in en pravokotnik. Uporabite ta delovni list kot zadnji test za lekcijo. Če ugotovite, da se učenci še vedno spopadajo s konceptom, jim znova razložite, kako najti obod dvodimenzionalnih predmetov, in naj po potrebi ponovijo prejšnje delovne liste.