Razumna pričakovanja za študente

Priročnik za nove učitelje

učitelj kliče učenca v razredu

Slike junakov / Getty Images





Kot učitelj začetnik ste verjetno visoko postavili letvico, ko gre za pričakovanja učencev. Navsezadnje želite, da vas dojemajo kot kompetentne in v nadzor nad vašo učilnico . Ta vidik svojega formalnega izobraževanja lahko izboljšate z raziskovanjem koristnih namigov in nasvetov izkušenih učiteljev o načinih, kako postaviti realne in dosegljive vedenjske cilje za svoje učence.

Upravljanje vaše učilnice

Na začetku vaše nove kariere je normalno, da se borite z občutki negotovosti glede svoje sposobnosti vodenja učilnice. Morda mislite na primer, da učenci ne bodo spoštovali vaše avtoritete, če ste preveč prijazni.



Kljub temu lahko ustvarite toplo, prijazna učilnica in hkrati pridobite spoštovanje svojih učencev. Če svojim učencem dovolite, da sprejemajo preproste odločitve, na primer, katero nalogo bodo najprej opravili, boste izboljšali svoje možnosti za razvoj sodelovalne učilnice in svojim učencem dali večjo samozavest.

Seveda prihaja čas, ko ne gre vse po načrtih. Bodite pripravljeni na te trenutke s strategijami za nujne primere in polnila časa , kot so matematične vaje in dejavnosti beleženja.



Učenje vrvi

Eden največjih izzivov, s katerimi se boste soočili pri konfiguriranju učilnice za nemoteno delovanje, je ukvarjanje z upravljanjem časa . Morda bo trajalo več tednov, da se boste naučili šolske politike in postopkov ter da se bodo vaši učenci naučili vaših navad v razredu. Če se ne morete spomniti šolske politike glede štetja malic, knjižničnih knjig ali podobnega, vprašajte kolega učitelja. Podobno spodbujajte svoje učence, da postavljajo vprašanja, če pozabijo kaj pomembnega.

V prvih nekaj tednih šole namenite čim več časa učenju šolskih postopkov in razvijanju lastnih v okviru teh parametrov. Več časa kot boste temu posvetili, lažje vam bo kasneje. Pazite, da svojih učencev ne preobremenite; namesto tega vzpostavite preproste rutine, ki jih lahko obvladajo. Ko vidite, da se vaši učenci naučijo osnovnih rutin, jih lahko razširite ali spremenite.

Razumevanje osnovnih pričakovanj

Vsaka učilnica in šola bo zahtevala razvoj edinstvenega niza pričakovanj, vendar so nekatera takšna, ki so prestala preizkus časa:

  • Upoštevajte pravila v razredu.
  • Bodi točen.
  • Bodite pripravljeni na razred.
  • Bodite obzirni in spoštljivi.
  • Pokažite spoštovanje do šolske lastnine in drugih učencev.
  • Oddajte naloge pravočasno.
  • Počakajte, da vas odpustijo.
  • Uporabite notranji glas.
  • Aktivno sodelujte v razpravah v razredu.
  • Med dejavnostmi in dogodki v razredu ostanite sedeti.
  • Pomagati drug drugemu.
  • Delajte tiho in sledite navodilom.
  • Dvignite roko, preden spregovorite.

Gojenje uspeha

Želite videti, da vaši učenci uspejo, vendar se morda počutite pod pritiskom, da morate opraviti učni načrt in morda ne boste posvetili dovolj časa spoznavanju osebnih sposobnosti in zanimanj vaših učencev. Preden se prebijate skozi vsebino, spoznajte svoje študente, da boste lahko bolje razumeli, kaj lahko od njih pričakujete. Začenši z prvi dan šole , ustvarite odprt dialog s svojimi učenci in jih spodbudite k izmenjavi informacij o sebi. Učence na primer prosite, naj se združijo v pare in opravijo intervjuje drug z drugim, nato pa z razredom povedo, kaj so se naučili.



Vadba veščin samoupravljanja

Če želite zgraditi samozavestne, neodvisne učence, ki znajo razmišljati sami, zgodaj vadite veščine samoupravljanja. Če nameravate sodelovati tudi vaši učenci učni centri in majhne skupine na neki točki bodo morali vaditi samostojno delo. Za izgradnjo neodvisnih učencev lahko traja več tednov. Če je temu tako, potem odložite učne centre in majhne skupine, dokler vaši učenci niso pripravljeni.

Ohranjanje preprostega

Ko ohranjate rutino in samostojno delo preprosto, pomagate učencem, da razvijejo samozavest in veščine samoupravljanja, kar jim bo posledično pomagalo postati uspešnejši učenci. Ko bodo te veščine bolj zakoreninjene v vaših študentih, lahko povečate njihovo delovno obremenitev in njihov dostop do večje raznolikosti akademskega gradiva.



Viri

  • Bluestein, Jane. Velika pričakovanja! Dr. Jane Bluestein Instructional Support Services, LLC, 15. avgust 2017, janebluestein.com/2012/great-expectations-for-new-teachers/.