Koristne strategije vodenja razreda, ki bi jih moral preizkusiti vsak učitelj

Cavan Images/Digital Vision/Getty Images

Eden največjih izzivov skoraj vsakega učitelja, še posebej učiteljice prvega letnika , je, kako upravljati razred. To je lahko boj tudi za najbolj izkušenega učitelja veterana. Vsak razred in vsak učenec predstavlja nekoliko drugačen izziv. Nekateri so bolj naravno težji od drugih. Obstaja veliko različnih strategije upravljanja razreda , vsak učitelj pa mora najti tisto, kar mu najbolj ustreza. Ta članek izpostavlja pet najboljših praks za učinkovito študentska disciplina .

01 od 05

Imejte pozitiven odnos

Morda se zdi preprost koncept, vendar je veliko učiteljev, ki se ne približajo svojemu študenti s pozitivnim odnosom iz dneva v dan. Učenci se bodo hranili s splošnim odnosom učitelja. Učitelj, ki poučuje s pozitivnim odnosom, bo pogosto imel učence s pozitivnim odnosom. Učitelj, ki ima slab odnos, bo imel učence, ki to odražajo in jih je težko obvladati v razredu. Ko svoje učence pohvalite, namesto da bi jih uničili, se bodo bolj trudili, da bi vam ugajali. Gradite na trenutkih, ko vaši učenci delajo stvari na pravi način, in slabih trenutkov se bo zmanjšalo.

02 od 05

Zgodaj določite svoja pričakovanja

Ne vstopajte v šolsko leto, da bi bili prijatelji svojih učencev. Vi ste učitelj, oni pa učenci in te vloge morajo biti jasno opredeljene že od začetka. Učenci se morajo ves čas zavedati, da ste avtoriteta. Prvi šolski dan je eden najpomembnejših pri vašem izkušnje z vodenjem razreda bo potekalo skozi vse leto. Začnite izjemno trdo s svojimi učenci, nato pa lahko nekaj opustite, ko leto mine. Pomembno je, da vaši učenci že od začetka vedo, kakšna so vaša pravila in pričakovanja ter kdo je glavni.

03 od 05

Razvijte dober odnos s svojimi učenci

Čeprav ste avtoriteta v razredu, je zelo pomembno, da že od začetka zgradite individualen odnos s svojimi učenci. Vzemite si dodaten čas, da izveste nekaj o tem, kaj je všeč in ne všeč vsakemu študentu. Če boste svoje učence prepričali, da ste tam zanje in imate ves čas v mislih njihov najboljši interes, jih boste lažje disciplinirali, ko naredijo napako. Poiščite dejavnosti in metode, s katerimi boste pridobili zaupanje svojih učencev. Učenci lahko ugotovijo, ali ste ponaredek ali če ste pristen. Če zavohajo ponaredek, boste notri še dolgo leto.

04 od 05

Imajo jasno opredeljene posledice

Pomembno je, da ugotovite posledice za svojo učilnico znotraj prvih nekaj dni . Kako se boste tega lotili, je odvisno od vas. Nekateri učitelji posledice določijo sami, drugi pa jim učence pomagajo pri pisanju posledic, tako da jih sami prevzamejo. Če zgodaj ugotovite posledice slabih odločitev, svojim učencem pošljete sporočilo, tako da na papir napišete, kaj se bo zgodilo, če se bodo odločili napačno. Vsaka posledica mora biti jasno navedena, tako da ni dvoma o tem, kaj se bo zgodilo za posamezen prekršek. Za odstotek vaših študentov bo preprosto poznavanje posledic preprečilo, da bi se napačno odločili.

05 od 05

Drži se svojega orožja

The najslabša stvar kar učitelj lahko naredi je, da ne sledi pravilom in posledicam, ki ste jih postavili zgodaj. Če boste ostali dosledni svojemu pristopu k discipliniranju učencev, boste preprečili, da bi učenci ponavljali prekrške. Učitelji, ki ne vztrajajo pri svojem, so pogosto tisti, ki boj z vodenjem razreda . Če dosledno ne upoštevate discipline študentov, bodo študenti izgubili spoštovanje do vaše avtoritete in težave bodo . Otroci so pametni. Poskusili bodo vse, da bi se rešili iz težav. Če pa popustite, se bo vzpostavil vzorec in lahko stavite, da bo težko prepričati vaše učence, da verjamejo, da imajo njihova dejanja posledice.

Zavijanje

Vsak učitelj mora razviti svoj edinstven načrt upravljanja razreda. Pet strategij, obravnavanih v tem članku, služi kot dobra podlaga. Učitelji se morajo zavedati, da vsak uspešen načrt upravljanja razreda vključuje pozitiven odnos, zgodnje postavljanje pričakovanj, vzpostavljanje odnosa z učenci, jasno opredeljene posledice in vztrajanje pri svojem.