Popoln vodnik za poučevanje v prvem letniku

Kako se izogniti stresu in neuspehu pri doseganju uspeha

Cultura RM/David Jakle/Zbirka Mix: Predmeti/Getty Images

Biti učitelj prvega letnika prinaša obilo obveznosti , čustva in vprašanja. Učitelji prvega letnika doživljajo vrsto pričakovanih občutkov, ko vstopijo v svoje prvo študijsko leto, vključno z navdušenjem, strahom in vsem vmes. Biti učitelj je vreden, a stresen poklic, ki prinaša številne izzive, zlasti za nove učitelje. Pogosto je prvo leto poučevanja daleč najtežje.

Morda se sliši klišejsko, a izkušnje so najboljši učitelj. Ne glede na to, koliko usposabljanja prejme učitelj prvega letnika, ga nič ne bo bolje pripravilo kot prava stvar. Poučevanje vključuje usklajevanje številnih različnih nenadzorovanih spremenljivk, zaradi česar je vsak dan edinstven izziv. Za premagovanje teh izzivov mora biti učitelj pripravljen na vse in se naučiti prilagajati.

Za učitelje je pomembno, da na svoj prvi letnik gledajo kot na maraton, ne kot na tek. Z drugimi besedami, uspeh ali neuspeh narekujejo številni napori v daljšem časovnem obdobju in ne en dan ali trenutek. Zato se morajo učitelji prvega letnika naučiti čim bolje izkoristiti vsak dan, ne da bi se predolgo zadrževali pri slabih.

Obstaja več strategij, s katerimi lahko vsak dan štejete in zagotovite, da vaše poučevanje poteka čim bolj gladko. Naslednji vodnik za preživetje bo učiteljem pomagal začeti svojo pot v to neverjetno in nagrajujočo poklicno pot na najboljši možni stopnji.

Izkušnje so najboljša izobrazba

Kot že omenjeno, so izkušnje res najboljši način za učenje. Nobeno formalno usposabljanje ne more nadomestiti izkušenj na terenu, vključno z vsemi napakami, ki jih prinaša učenje poučevanja. Učenci pogosto na koncu učijo svoje učitelje prav toliko – če ne več – kot njihovi učitelji učijo njih, in to nikoli ni bolj res kot v učiteljevem prvem letu. Izkušnja učenja in rasti s svojimi učenci je neprecenljiva in lekcije, ki se jih naučite, bi morali nositi s seboj skozi preostalo kariero.

Pridite zgodaj in ostanite pozno

V nasprotju s splošnim prepričanjem poučevanje ni od 8.00 do 15.00. delo, kar še posebej velja za učitelje prvega letnika. Učitelji prvega letnika privzeto potrebujejo več časa za pripravo kot učitelji veterani – obstajajo številni vidiki poučevanja, za katere je potreben čas, da jih ugotovite, zato si vedno zagotovite rezervo. Zgodnji prihod in pozno zadrževanje vam omogočata, da se zjutraj pravilno pripravite in ponoči zvežete proste konce, tako da se nikoli ne prerivate v sobi, polni študentov.

Ostanite organizirani

Biti organiziran je ključna sestavina uspešno poučevanje ki zahteva čas za obvladovanje. Vsak dan je treba upoštevati toliko spremenljivk, zaradi katerih je skoraj nemogoče slediti obveznostim, če niste organizirani. Organizacija in učinkovitost sta povezani, zato naj vas ne bo strah porabiti čas za organiziranost za učinkovitejše poučevanje. Pojdite k bolj izkušenim učiteljem v vaši stavbi za nasvet o tem, kako organizirati gradivo in lekcije.

Zgradite odnose zgodaj in pogosto

Stavba zdravi odnosi s študenti pogosto zahteva veliko trdega dela in truda, vendar je več kot vredno. Trdni odnosi so bistvena sestavina uspešnega poučevanja in harmoničnih razredov. Da bi učitelji uspeli, morajo biti ti odnosi vzpostavljeni z administratorji, učitelji in člani osebja (vključno z drugimi učitelji), starši in učenci. Z vsako od teh skupin boste imeli drugačen odnos, vendar so vse za vas koristne.

Študenti

Kaj bodo vaši učenci čutili do vas vplivajo na vašo splošno učinkovitost . Obstaja določena srednja pot, ki leži med tem, da ste za svoje učence prelahki ali pretežki; preveč prijazen ali preveč strog. Na splošno imajo učenci radi in spoštujejo učitelje, ki so dosledni, pošteni, šaljivi, sočutni in dobro obveščeni.

Ne pripravljajte se na neuspeh tako, da vas preveč skrbi, da bi vam bili všeč, ali da poskušate biti prijatelji s svojimi učenci. To bo povzročilo nezdrave odnose in dinamiko. Namesto tega začnite bolj strogi, kot nameravate biti, in popuščajte, ko leto napreduje, saj lahko vedno postanete lažji, ne morete pa postati strožji. Stvari bodo šle veliko bolj gladko, če boste uporabljali to časovno preizkušeno vodenje razreda pristop.

Administratorji

Ključ do vzpostavitve zdravega odnosa z administratorjem je pridobiti njihovo zaupanje tako, da se obnašate kot profesionalec in dobro opravljate svoje delo. Trdo delo, zanesljivost, predanost in konkretni rezultati bodo pomagali ohraniti zdrav odnos z vašimi skrbniki.

Člani fakultete in osebja

Vsi učitelji prvega letnika bi se morali zanašati na enega ali več učiteljev veteranov, ki jim bodo pomagali in jih vodili skozi prvih nekaj let – včasih so mentorji dodeljeni novim učiteljem, včasih pa jih morate poiskati sami. Ti podporni sistemi se pogosto izkažejo za rešilne bilke. Prav tako si morate prizadevati za razvoj zdravih odnosov z drugo šolo osebje tako da lahko pokličete njihovo strokovnost ali pomoč, ko jo potrebujete.

Starši

Starši so lahko učitelju največji zagovornik ali največji nasprotnik. Gradnja zdravega odnosa s starši je odvisna od dveh ključnih dejavnikov: jasnih in jasnih ciljev ter pogoste komunikacije. Staršem dajte jasno vedeti, da je vaš cilj številka ena delovati v otrokovem najboljšem interesu in vedno uporabiti raziskave in dokaze v podporo vsaki odločitvi, ki jo sprejmete. Drugi dejavnik je, da ti komunicirati pri čemer vsak od staršev pogosto uporablja različne metode, jih obvešča o novostih in jim zagotavlja koristne povratne informacije o napredku njihovega otroka.

Imejte rezervni načrt

Vsak učitelj prvega letnika nosi svojo edinstveno filozofijo, načrti , in strategije, kako bodo poučevali. Pogosteje ne, te se dramatično spremenijo, včasih zelo hitro. Že v nekaj urah boste morda ugotovili, da boste morali prilagoditi lekcijo ali načrt. Zaradi tega vsak učitelj potrebuje rezervne načrte, ko poskuša nekaj novega in celo za vsako rutino.

Ne dovolite, da bi nepredvideni izzivi iztirili vaše poučevanje in na spremembo svojih načrtov ne glejte kot na neuspeh. Tudi najbolj dobro pripravljeni in izkušeni učitelji morajo biti pripravljeni razmišljati na nogah. Izzivi so neizogibni – vedno bodite prilagodljivi in ​​pripravljeni mešati stvari, ko nekaj preprosto ne gre po načrtu.

Potopite se v učni načrt

Večina učiteljev v prvem letniku nima razkošja, da bi bili izbirčni pri svoji prvi zaposlitvi. Vzamejo tisto, kar jim je na voljo, in s tem tečejo, včasih pa to pomeni, da jim dajo učni načrt, s katerim niste preveč zadovoljni. Vsaka razredna stopnja ima drugačen učni načrt in vsaka šola izbere učne načrte, ki jih bo uporabljala; kot učitelj prvega letnika morate biti pripravljeni, da hitro postanete strokovnjak za karkoli boste poučevali.

Odlični učitelji poznajo svoje zahtevane cilje in kurikulum znotraj in zunaj. Nenehno iščejo metode za izboljšanje poučevanja in podajanja novih in starih snovi. Učitelji, ki znajo razložiti, modelirati in pokazati gradivo, ki ga poučujejo, si zaslužijo spoštovanje in pozornost svojih učencev.

Vodite dnevnik za razmislek

Dnevnik je lahko dragocen pripomoček za učitelja prvega letnika. Nemogoče si je zapomniti vse pomembne misli ali dogodke, ki se zgodijo skozi leto, zato se ne obremenjujte s tem. Zapisovanje in organiziranje pomembnih informacij je veliko bolj smiselno. Prav tako je razveseljivo in koristno pogledati nazaj in razmisliti o dogodkih in mejnikih v vašem prvem letu.

Hranite učne načrte, dejavnosti in gradiva

Verjetno si se naučil pisati učne načrte na fakulteti in se navadili na določeno predlogo in pristop do teh, preden ste imeli svoj razred. Ko začnete poučevati v razredu, boste hitro ugotovili, da se učni načrti, ki ste se jih naučili sestavljati, zelo razlikujejo od tistih, ki jih potrebujete. Ne glede na to, ali morate prenoviti svoje metode načrtovanja učnih ur ali preprosto narediti nekaj majhnih prilagoditev, boste ugotovili, da avtentični učni načrti in učni načrti za visokošolske tečaje niso enaki.

Ko začnete ustvarjati učinkovite in pristne učne načrte, začnite že zgodaj shranjevati kopije za portfelj. Aučni portfeljmora vključevati vaše učne načrte , zapiske, dejavnosti, delovne liste, kvize, izpite in karkoli drugega, kar bi vam lahko koristilo v prihodnosti. Čeprav bo to zahtevalo veliko časa in truda, so portfelji odličen učni pripomoček, ki vam bo olajšal delo in vas naredil bolj dragocenega učitelja za najem, če zamenjate šolo ali položaj.

Pripravite se na preobremenjenost

Frustracije so v vašem prvem letu naravne. Če ste tako kot mnogi drugi prvošolci v tem zahtevnem obdobju naleteli na zid, se spomnite, da se bo delo kmalu izboljšalo. Sčasoma boste seveda postali bolj udobni, samozavestni in pripravljeni. Študijsko leto, ki se zdi izjemno hitro, se bo začelo upočasnjevati in čim več dni boste imeli za seboj, se boste počutili ustaljene. Ne pozabite, da biti učinkovit učitelj ne pomeni nujno, da se vedno počutite sproščeni in prav je, da se včasih pustite preobremenjeni.

Uporabite pridobljene izkušnje za naprej

Vaše prvo leto bo polno neuspehov in uspehov, ovinkov in priložnosti – prvo leto je učna izkušnja. Vzemite, kar deluje, in pojdite s tem. Zavrzite tisto, kar ne deluje, in poskušajte, dokler nekaj ne deluje. Nihče ne pričakuje, da boste ves čas imeli vse prav, še posebej pa ne pričakujejo, da bo učitelj v prvem letniku vse pogruntal. Poučevanje ni enostavno. Mojstri učitelji so predani, niso popolni. Uporabite lekcije, ki ste se jih naučili v prvem letu, da se popeljete skozi drugo leto in storite enako leto po tem. Vsako leto bo uspešnejše od prejšnjega.