Sociologija deviantnosti in kriminala

Preučevanje kulturnih norm in kaj se zgodi, ko so prekršene

Daniel Allan/Getty Images

Sociologi, ki preučujejo deviantnost in kriminal, preučujejo kulturne norme, kako se spreminjajo skozi čas, kako se uveljavljajo in kaj se zgodi s posamezniki in družbami, ko se norme kršijo. Deviantnost in družbene norme se med družbami, skupnostmi in časi razlikujejo in pogosto sociologe zanima, zakaj te razlike obstajajo in kako te razlike vplivajo na posameznike in skupine na teh območjih.

Pregled

Sociologi deviantnost opredeljujejo kot vedenje, ki je prepoznano kot nasilje pričakovana pravila in norme . Vendar je preprosto več kot neskladnost; je vedenje, ki bistveno odstopa od družbenih pričakovanj. V sociološko perspektivo pri deviantnosti obstaja subtilnost, ki jo razlikuje od našega zdravorazumskega razumevanja istega vedenja. Sociologi poudarjajo družbeni kontekst, ne le vedenje posameznika. To pomeni, da se deviantnost obravnava z vidika skupinskih procesov, definicij in sodb in ne samo kot nenavadna individualna dejanja. Sociologi prav tako priznavajo, da vse skupine ne ocenjujejo vseh vedenj enako. Kar je deviantno za eno skupino, se ne sme šteti za deviantno za drugo. Poleg tega sociologi priznavajo, da so uveljavljena pravila in norme družbeno ustvarjeni, ne le moralno določeni ali individualno vsiljeni. To pomeni, da deviantnost ni samo v vedenju samem, ampak v družbenih odzivih skupin na vedenje drugih.

Sociologi pogosto uporabljajo svoje razumevanje deviantnosti, da bi razložili sicer običajne dogodke, kot so tetoviranje ali prebadanje telesa, motnje hranjenja ali uporaba drog in alkohola. Številna vprašanja, ki jih postavljajo sociologi, ki preučujejo deviantnost, se ukvarjajo z družbenim kontekstom, v katerem je vedenje zagrešeno. Na primer, ali so tam pogojev, pod katerimi je samomor sprejemljiv ? Ali bi nekoga, ki naredi samomor zaradi neozdravljive bolezni, sodili drugače kot malodušnega človeka, ki skoči skozi okno?

Štirje teoretični pristopi

V sociologiji deviantnosti in kriminala obstajajo štiri ključne teoretične perspektive, iz katerih raziskovalci preučujejo, zakaj ljudje kršijo zakone ali norme in kako se družba odziva na takšna dejanja. Tukaj jih bomo na kratko pregledali.

Teorija strukturnih deformacij je razvil ameriški sociolog Robert K. Merton in nakazuje, da je deviantno vedenje posledica napetosti, ki jo posameznik lahko doživi, ​​ko skupnost ali družba, v kateri živi, ​​ne zagotavlja potrebnih sredstev za doseganje kulturno cenjenih ciljev. Merton je razmišljal, da ko družba na ta način razočara ljudi, se ti zapletejo v deviantna ali kriminalna dejanja, da bi dosegli te cilje (na primer gospodarski uspeh).

Nekateri sociologi pristopijo k preučevanju deviantnosti in kriminala iz strukturalno funkcionalistično stališče . Trdili bi, da je deviantnost nujen del procesa, s katerim se doseže in vzdržuje družbeni red. S tega vidika deviantno vedenje spominja večino na družbeno dogovorjeno pravila, norme in tabuje , ki krepi njihovo vrednost in s tem družbeni red.

Teorija konfliktov se uporablja tudi kot teoretična podlaga za sociološko študijo deviantnosti in kriminala. Ta pristop uokvirja deviantno vedenje in kriminal kot rezultat socialnih, političnih, ekonomskih in materialnih konfliktov v družbi. Lahko se uporabi za razlago, zakaj se nekateri ljudje zatekajo k kriminalnim poslom zgolj zato, da bi preživeli v ekonomsko neenaki družbi.

končno, teorija označevanja služi kot pomemben okvir za tiste, ki preučujejo deviantnost in kriminal. Sociologi, ki sledijo tej šoli mišljenja, bi trdili, da obstaja proces označevanja, s katerim se deviantnost prepozna kot taka. S tega vidika družbena reakcija na deviantno vedenje nakazuje, da družbene skupine dejansko ustvarjajo deviantnost tako, da postavljajo pravila, katerih kršitev predstavlja deviantnost, in z uporabo teh pravil za določene ljudi in jih označujejo za tujce. Ta teorija nadalje nakazuje, da se ljudje ukvarjajo z deviantnimi dejanji, ker jih je družba označila za deviantne, na primer zaradi njihove rase, razreda ali presečišča obeh.

PosodobilNicki Lisa Cole, dr.