Rostowov model razvoja stopenj rasti

Ekonomistovih 5 stopenj gospodarske rasti je pogosto kritiziranih

Lbj & Walter Rostow Poglejte dokumente

LBJ in Walter W. Rostow. Arhiv Bettmanna / Getty Images





Geografi si pogosto prizadevajo za kategorizacijo krajev z uporabo lestvice razvoja ločevanje narodov v 'razvite' in 'v razvoju', 'prvi svet' in 'tretji svet' oz. 'jedro' in 'obrobje'. Vse te oznake temeljijo na presoji razvoja države, vendar se ob tem postavlja vprašanje: kaj točno pomeni biti 'razvit' in zakaj so se nekatere države razvile, druge pa ne? Od začetka 20. stoletja so geografi in tisti, ki se ukvarjajo z obsežnim področjem razvojnih študij, iskali odgovor na to vprašanje in pri tem prišli do številnih različnih modelov za razlago tega pojava.

W.W. Rostow in stopnje gospodarske rasti

Eden ključnih mislecev v razvojnih študijah 20. stoletja je bil W.W. Rostow, Američan ekonomistka in državni uradnik. Pred Rostowom so pristopi k razvoju temeljili na predpostavki, da 'modernizacija' zaznamoval zahodni svet (takrat premožnejše, močnejše države), ki so lahko napredovale iz začetnih stopenj nerazvitosti. V skladu s tem bi se morale druge države zgledovati po Zahodu in si prizadevati za »moderno« državo kapitalizma in liberalne demokracije. Z uporabo teh zamisli je Rostow leta 1960 napisal svojo klasiko 'Stopnje gospodarske rasti', ki je predstavila pet korakov, skozi katere morajo vse države preiti, da postanejo razvite: 1) tradicionalna družba, 2) predpogoji za vzlet, 3) vzlet, 4) gonja k zrelosti in 5) starost velike množične potrošnje. Model je trdil, da vse države obstajajo nekje na tem linearnem spektru in se vzpenjajo navzgor skozi vsako stopnjo v razvojnem procesu:



    Tradicionalna družba:Za to fazo je značilno samostojno, na kmetijstvu temelječe gospodarstvo z intenzivnim delom in nizko stopnjo trgovanja ter prebivalstvo, ki nima znanstvenega pogleda na svet in tehnologijo. Predpogoji za vzlet:Tu začne družba razvijati proizvodnjo in bolj nacionalni/mednarodni – v nasprotju z regionalnim – pogled. Vzlet:Rostow to fazo opisuje kot kratko obdobje intenzivne rasti, v kateri se začne industrializacija, delavci in institucije pa se koncentrirajo okoli nove industrije. Vožnja do zrelosti:Ta stopnja poteka v daljšem časovnem obdobju, ko se življenjski standard dviguje, uporaba tehnologije se povečuje, nacionalno gospodarstvo pa raste in se diverzificira. Doba visoke množične porabe:V času pisanja tega članka je Rostow verjel, da zahodne države, predvsem Združene države, zasedajo to zadnjo 'razvito' stopnjo. Tukaj gospodarstvo države cveti v a kapitalistični sistem , za katerega sta značilna masovna proizvodnja in potrošništvo.

Rostowov model v kontekstu

Rostowov model stopenj rasti je ena najvplivnejših razvojnih teorij 20. stoletja. Bilo pa je tudi utemeljeno v zgodovinskem in političnem kontekstu, v katerem je pisal. 'Stopnje gospodarske rasti' so bile objavljene leta 1960, na vrhuncuHladna vojna, s podnaslovom 'Nekomunistični manifest' pa je bil odkrito političen. Rostow je bil oster protikomunist in desničar; svojo teorijo se je zgledoval po zahodnih kapitalističnih državah, ki so se industrializirale in urbanizirale. Kot uslužbenec v Predsednik John F. Kennedy Rostow je promoviral svoj razvojni model kot del zunanje politike ZDA. Rostowov model ponazarja željo ne le po pomoči državam z nižjimi dohodki v razvojnem procesu, ampak tudi po uveljavljanju vpliva Združenih držav na komunistična Rusija .

Faze gospodarske rasti v praksi: Singapur

Industrializacija , urbanizacija in trgovina v duhu Rostowovega modela mnogi še vedno vidijo kot načrt za razvoj države. Singapur je eden najboljših primerov države, ki je rasla na ta način in je zdaj pomemben igralec v svetovnem gospodarstvu. Singapur je jugovzhodna azijska država z več kot 5 milijoni prebivalcev in ko je leta 1965 postala neodvisna, se ni zdelo, da ima izjemne možnosti za rast. Vendar se je zgodaj industrializiralo, razvilo donosno proizvodnjo in visokotehnološko industrijo. Singapur je zdaj visoko urbaniziran, saj se 100 % prebivalstva šteje za 'urbanega'.Je eden najbolj iskanih trgovinskih partnerjev na mednarodnem trgu z višjim dohodkom na prebivalca kot številne evropske države.



Kritike Rostowovega modela

Kot kaže primer Singapurja, Rostowov model še vedno osvetljuje uspešno pot do gospodarskega razvoja nekaterih držav. Vendar pa je na njegov model veliko kritik. Medtem ko Rostow ponazarja vero v kapitalistični sistem, so znanstveniki kritizirali njegovo nagnjenost k zahodnemu modelu kot edini poti k razvoju. Rostow navaja pet jedrnatih korakov k razvoju in kritiki so navedli, da se vse države ne razvijajo tako linearno; nekateri preskočijo korake ali uberejo drugačne poti. Rostowovo teorijo lahko razvrstimo kot teorijo 'od zgoraj navzdol' ali tisto, ki poudarja učinek modernizacije kapljanja navzdol zaradi urbane industrije in zahodnega vpliva za razvoj države kot celote. Poznejši teoretiki so izpodbijali ta pristop in poudarjali razvojno paradigmo 'od spodaj navzgor', v kateri države postanejo samozadostne z lokalnimi prizadevanji in urbana industrija ni potrebna. Rostow prav tako predpostavlja, da se vse države želijo razvijati na enak način, s končnim ciljem visoke množične potrošnje, ne glede na raznolikost prioritet, ki jih ima vsaka družba, in različne mere razvoja.Na primer, medtem ko je Singapur eden najbolj ekonomsko uspešnih držav , ima tudi eno najvišjih dohodkovnih razlik na svetu. Nazadnje Rostow zanemari enega najbolj temeljnih geografskih principov: lokacijo in situacijo. Rostow predpostavlja, da imajo vse države enake možnosti za razvoj, ne glede na velikost prebivalstva, naravne vire ali lokacijo. Singapur ima na primer eno najbolj obremenjenih trgovskih pristanišč na svetu, vendar to ne bi bilo mogoče brez njegovega ugodnega geografskega položaja otoške države med Indonezijo in Malezijo.

Kljub številnim kritikam Rostowovega modela je še vedno ena najbolj citiranih razvojnih teorij in je primarni primer presečišča geografije, ekonomije in politike.

Dodatne reference:

Binns, Tony idr. Geografije razvoja: Uvod v razvojne študije, 3. izdaja. Harlow: Pearson Education, 2008.