Kaj je biheviorizem v psihologiji?

Biheviorizem je teorija, da je psihologijo mogoče objektivno preučevati z opazovanimi dejanji.

ThoughtCo / Ran Zheng





Biheviorizem je teorija, da je psihologijo ljudi ali živali mogoče objektivno preučevati z opazovanimi dejanji (vedenji). To področje študija je nastalo kot reakcija na psihologijo 19. stoletja, ki je za preučevanje ljudi in živali uporabljala samopregledovanje lastnih misli in občutkov. psihologija.

Ključni zaključki: biheviorizem

  • Biheviorizem je teorija, da je psihologijo ljudi ali živali mogoče objektivno preučevati z opazovanimi dejanji (vedenji), namesto z mislimi in občutki, ki jih ni mogoče opazovati.
  • Med vplivnimi osebnostmi biheviorizma sta psihologa John B. Watson in B. F. Skinner, ki sta povezana s klasičnim pogojevanjem oziroma operantnim pogojevanjem.
  • notri klasično kondicioniranje , se žival ali človek naučita med seboj povezovati dva dražljaja. Ta vrsta pogojevanja vključuje nehotene odzive, kot so biološki ali čustveni odzivi.
  • Pri operantnem pogojevanju se žival ali človek nauči vedenja tako, da ga poveže s posledicami. To je mogoče doseči s pozitivno ali negativno okrepitvijo ali kaznijo.
  • Operativno pogojevanje še danes vidimo v učilnicah, čeprav biheviorizem ni več prevladujoč način razmišljanja v psihologiji.

Zgodovina in izvor

Behaviorizem se je pojavil kot reakcija na mentalizem, subjektivni pristop k raziskovanju, ki so ga uporabljali psihologi v drugi polovici 19. stoletja. V mentalizmu se um preučuje po analogiji in s preučevanjem lastnih misli in občutkov - proces, imenovan introspekcija. Mentalistična opažanja so bila s strani bihevioristov preveč subjektivna, saj so se med posameznimi raziskovalci močno razlikovala, kar je pogosto vodilo do protislovnih in neponovljivih ugotovitev.



Obstajata dve glavni vrsti biheviorizma: metodološki biheviorizem, na katerega je močno vplivalo delo Johna B. Watsona, in radikalni biheviorizem, katerega pionir je bil psiholog B. F. Skinner.

Metodološki biheviorizem

Leta 1913 je psiholog John B. Watson objavil članek, ki bi veljal za manifest zgodnjega biheviorizma: Psihologija, kot jo vidi biheviorist. V tem dokumentu je Watson zavrnil mentalistične metode in podrobno predstavil svojo filozofijo o tem, kaj bi morala biti psihologija: znanost o vedenju, ki jo je imenoval biheviorizem.



Opozoriti je treba, da čeprav Watsona pogosto označujejo za utemeljitelja biheviorizma, nikakor ni bil prvi, ki je kritiziral introspekcijo, niti ni bil prvi, ki je zagovarjal objektivne metode za študij psihologije. Po Watsonovem dokumentu pa se je postopoma uveljavil biheviorizem. Do leta 1920 so številni intelektualci, vključno z uglednimi osebnostmi, kot je filozof in poznejši Nobelov nagrajenec Bertrand Russell, prepoznali pomen Watsonove filozofije.

Radikalni biheviorizem

Od bihevioristov po Watsonu je morda najbolj znan B. F. Skinner. V nasprotju z mnogimi drugimi bihevioristi tistega časa so se Skinnerjeve zamisli osredotočale na znanstvene razlage in ne na metode.

Skinner je verjel, da so opazna vedenja zunanja manifestacija nevidnih duševnih procesov, vendar je bolj priročno preučevati ta opazna vedenja. Njegov pristop k biheviorizmu je bil razumeti odnos med vedenjem živali in njenim okoljem.

Klasično pogojevanje proti operantnemu pogojevanju

Bihevioristi verjamejo, da se ljudje naučimo vedenja s pogojevanjem, ki povezuje dražljaj v okolju, kot je zvok, z odzivom, na primer s tem, kaj človek naredi, ko sliši ta zvok. Ključne študije biheviorizma kažejo razliko med dvema vrstama pogojevanja: klasičnim pogojevanjem, ki ga povezujejo psihologi, kot so Ivan Pavlov in John B. Watson ter operantno kondicioniranje, povezano z B. F. Skinnerjem.



Klasično kondicioniranje: Pavlovljevi psi

The Pavlovljevi psi eksperiment je splošno znan poskus, ki vključuje pse, meso in zvok zvonca. Na začetku poskusa bi psom dali meso, ki bi jim povzročilo slinjenje. Ko so zaslišali zvonec, pa ga niso.

Za naslednji korak v poskusu so psi slišali zvonec, preden so jim prinesli hrano. Sčasoma so se psi naučili, da zvonjenje pomeni hrano, zato so se začeli sliniti, ko so zaslišali zvonec – čeprav prej na zvonce niso reagirali. S tem poskusom so se psi postopoma naučili povezovati zvoke zvonca s hrano, čeprav prej na zvonce niso reagirali.



The Pavlov poskus s psi prikazuje klasično pogojevanje: proces, s katerim se žival ali človek naučita medsebojno povezovati dva prej nepovezana dražljaja. Pavlovljevi psi so se naučili povezati odziv na en dražljaj (slinenje ob vonju po hrani) z nevtralnim dražljajem, ki prej ni izzval odziva (zvonjenje zvonca). Ta vrsta pogojevanja vključuje nehotene odzive.

Klasično pogojevanje: Mali Albert

notri še en poskus ki je pokazal klasično pogojenost čustev pri ljudeh, sta psiholog J. B. Watson in njegova podiplomska študentka Rosalie Rayner izpostavila 9-mesečnega otroka, ki sta ga poimenovala Mali Albert, beli podgani in drugim krznenim živalim, kot sta zajec in pes. , pa tudi na bombaž, volno, goreče časopise in druge dražljaje – vse to Alberta ni prestrašilo.



Kasneje pa je bilo Albertu dovoljeno igrati z belo laboratorijsko podgano. Watson in Rayner sta nato s kladivom izdala glasen zvok, ki je Alberta prestrašil in spravil v jok. Ko je Albert to večkrat ponovil, je postalo zelo hudo, ko so mu predstavili samo belo podgano. To je pokazalo, da se je naučil svoj odziv (prestrašenost in jok) povezati z drugim dražljajem, ki ga prej ni prestrašil.

Operant Conditioning: Skinner Boxes

Psiholog B. F. Skinner je postavil lačno podgano v škatlo, v kateri je bil vzvod. Ko se je podgana premikala po škatli, je občasno pritisnila na ročico, posledično pa je ugotovila, da ob pritisku na ročico pada hrana. Čez nekaj časa je podgana začela teči naravnost proti vzvodu, ko so ga postavili v škatlo, kar nakazuje, da je podgana ugotovila, da vzvod pomeni, da bo dobila hrano.



V podobnem poskusu so podgano postavili v Skinnerjevo škatlo z elektrificiranimi tlemi, kar je podgani povzročalo nelagodje. Podgana je ugotovila, da pritisk na ročico ustavi električni tok. Čez nekaj časa je podgana ugotovila, da bo vzvod pomenil, da ne bo več podvržena električnemu toku, in podgana je začela teči naravnost proti vzvodu, ko so ga postavili v škatlo.

Poskus Skinnerjeve škatle prikazuje operantno kondicioniranje , pri katerem se žival ali človek nauči vedenja (npr. pritisk na ročico) tako, da ga poveže s posledicami (npr. padec kroglice hrane ali zaustavitev električnega toka). Tri vrste okrepitev so naslednje:

  • Pozitivna okrepitev : Ko se doda nekaj dobrega (npr. kroglica hrane pade v škatlo), da se nauči novega vedenja.
  • Negativna ojačitev : Ko se nekaj slabega odstrani (npr. električni tok se ustavi), da se naučimo novega vedenja.
  • Kazen: Ko je dodano nekaj slabega, da bi se subjekt naučil prenehati z določenim vedenjem.

Vpliv na sodobno kulturo

Biheviorizem je še vedno mogoče opaziti vsodobna učilnica, kjer se uporablja operantno pogojevanje krepijo vedenja . Na primer, učitelj lahko nagradi učence, ki dobro opravijo test, ali kaznuje učenca, ki se neprimerno obnaša, tako da mu dodeli čas pripora.

Čeprav je bil biheviorizem nekoč prevladujoč trend v psihologiji sredi 20. stoletja, je od takrat izgubil pomen zaradi kognitivne psihologije, ki um primerja s sistemom za obdelavo informacij, kot je računalnik.

Viri