Učite ulomke z besednimi nalogami

Poučevanje ulomkov se lahko pogosto zdi zastrašujoča naloga. Morda boste slišali veliko stokanja ali vzdiha, ko odprete knjigo v razdelku o ulomkih. Ni nujno, da je tako. Pravzaprav se večina študentov ne bo ustrašila teme, ko bodo samozavestni delali s konceptom.

Koncept ulomka je abstrakten. Vizualizacija ločenosti v primerjavi s celoto je razvojna veščina, ki je nekateri učenci v celoti ne dojamejo do srednje ali srednje šole. Obstaja nekaj načinov, da vaš razred sprejme ulomke, in obstaja velikodelovni listilahko natisnete, da svojim učencem ustvarite koncept doma.

Naj bodo ulomki primerljivi

Otroci, pravzaprav učenci vseh starosti, imajo raje praktične demonstracije ali interaktivno izkušnjo kot matematične enačbe s svinčnikom in papirjem. Lahko dobite krogce iz klobučevine za izdelavo tortnih grafov, lahko se igrate z ulomki ali celo uporabite komplet domin, da razložite koncept ulomkov.

Če lahko, naročite pravo pico. Ali pa, če slučajno praznujete razredni rojstni dan, morda naredite 'zlomek' rojstnodnevne torte. Ko vključite čute, imate večjo angažiranost občinstva. Poleg tega ima lekcija veliko možnost trajnosti.

Lahko natisnete ulomki krogov tako da lahko vaši učenci ponazarjajo ulomke, ko se učijo. Naj se dotaknejo krogov iz klobučevine, naj opazujejo, kako ustvarjate pito s krogi iz klobučevine, ki predstavlja ulomek, prosite razred, naj pobarva ustrezen krog ulomka. Nato prosite razred, naj izpiše ulomek.

Zabavajte se z matematiko

Kot vsi vemo, se vsak učenec ne uči na enak način. Nekateri otroci so boljši pri vizualnem kot slušnem. Drugi imajo raje taktilno učenje z ročnimi napravami ali pa imajo raje igre.

Igre naredijo suhoparno in dolgočasno temo bolj zabavno in zanimivo. Zagotavljajo tisto vizualno komponento, ki lahko naredi razliko.

Veliko jih je spletna učna orodja z izzivi, ki jih lahko uporabljajo vaši učenci. Naj vadijo digitalno. Spletni viri lahko pomagajo utrditi koncepte.

Besedne naloge z ulomki

Problem je po definiciji situacija, ki povzroča zmedo. Primarno načelo poučevanja z reševanjem problemov je, da so učenci, ki se soočijo s problemi v resničnem življenju, prisiljeni v stanje potrebe po povezovanju tega, kar vedo, s problemom, ki ga obravnavajo. Učenje z reševanjem problemov razvija razumevanje.

Učenčeve mentalne sposobnosti sčasoma postanejo bolj kompleksne. Reševanje problemov jih lahko prisili k poglobljenemu razmišljanju in povezovanju, razširitvi in ​​izdelavi svojega predhodnega znanja.

Pogosta past

Včasih lahko porabite preveč časa za poučevanje konceptov ulomkov, kot so 'poenostavi', 'poišči skupne imenovalce', 'uporabi štiri operacije', da pogosto pozabimo na vrednost besednih nalog. Spodbujajte učence, da svoje znanje o konceptih ulomkov uporabijo pri reševanju problemov in besednih nalogah.