Teaching Question Tags
Učni načrt za pomoč študentom
Spyros Arsenis/EyeEm/Getty Images
Če hočemo vprašati za informacije običajno uporabljamo standardni vprašalnik. Vendar včasih želimo samo nadaljevati pogovor ali potrditi informacijo. V tem primeru se oznake vprašanj pogosto uporabljajo za pridobitev vnosa ali potrditve tega, kar govorimo.Uporaba vprašalnih oznakdobro spodbuja tudi natančno razumevanje uporabe različnih pomožnih glagolov.
- Meriti: Razvijanje aktivnega in pasivnega znanja o uporabi vprašalnih oznak
- dejavnost: Zapolnjevanje vrzeli, ki mu sledi povezovanje stavkov in na koncu ustna vaja za spodbujanje aktivne uporabe vprašalnih oznak
- stopnja: Predsrednji do srednji
Oris:
- Aktivirajte ciljno področje tako, da učencem postavite preprosta vprašanja z da/ne, ki vztrajajo pri pravilna uporaba pomožnih glagolov . Na primer: Ali igrate tenis? - Da, razumem. Ste bili v Angliji – Ne, nisem.
- Predstavite zamisel o oznakah vprašanj tako, da študentom postavite vprašanja z uporabo informacij, ki jih o njih že poznate. Na primer: učite se angleščine, kajne? - Lani ni šel v New York, kajne?
- Učencem razložite uporabo vprašalnih oznak in kdaj so bolj zaželene od neposrednih vprašanj.
- Učence razdelite v skupine po 3 do 4 in naj opravijo vajo zapolnitve vrzeli.
- Vsaki skupini dajte polovice stavkov (ki ste jih pred lekcijo razrezali na trakove) in jih prosite, naj jih povežejo.
- Popravite ujemanje stavka kot razred.
- Osredotočite se na izgovorjavo tako, da pokažete različen pomen, ki ga označujeta naraščajoči glas (povpraševanje po več informacijah) in padajoči glas (potrjevanje informacij).
- Vadite uporabo primerov vprašalnih oznak z obema vrste intonacije .
- Prosite vsakega študenta, naj napiše svoje ime na list papirja, ki mu sledi pet preprostih izjav o sebi. Na primer: poročena sem štiri leta. Živim v San Franciscu. itd.
- Zberite izjave in ponovno razdelite liste različnim študentom. Prepričajte se, da imajo učenci liste obrnjene na glavo, dokler jih ne pokličejo.
- Vsak študent nato uporabi izjave, da oblikuje vprašanja z vprašalno oznako, ki postavljajo študentu, ki je izjave napisal. Na primer: Poročeni ste štiri leta, kajne? Živiš v San Franciscu, kajne?
Vaje z oznakami vprašanj
Naslednje oznake vprašanj postavite v pravilne vrzeli. Vsaka oznaka vprašanja se uporabi samo enkrat.
kajne?, ali je?, ali si bil?, ali nisi?, ali ne?, ali ti?, je ona?, ali nisi?, ali je?
- Včeraj zvečer ni gledala filma, ________
- Lepo je, da se spet vidimo, __________
- Pride vsak petek, _________
- Poročen si, __________
- Prejšnji vikend ste šli k Tomu, _________
- Ne maraš vampov, ___________
- Ni ravno kuharica, ________
- Tukaj ne živi dolgo, ________
- Niste bili povabljeni na zabavo, __________
Poveži polovice stavkov
| stavek | Oznaka vprašanja |
| Uživajo v igranju nogometa Ne razmišlja o selitvi Šel bo na univerzo Ni se učila prav dolgo Jack je prejšnji teden kupil nov avto Niso resni Živite v stanovanju Ne govori rusko Ne bodo utihnili Ne koncentrira se Prej te niso obiskali Ta glasba je fantastična | ali je |
odgovori
- Uživajo v igranju nogometa, kajne?
- Ne razmišlja o selitvi, kajne?
- Saj bo šel na univerzo, kajne?
- Saj se ni prav dolgo učila, kajne?
- Jack je prejšnji teden kupil nov avto, kajne?
- Saj niso resni, kajne?
- Živiš v stanovanju, kajne?
- Ne govori rusko, kajne?
- Saj ne bodo utihnili, kajne?
- Ni skoncentriran, kajne?
- Saj te še niso obiskali, kajne?
- Ta glasba je fantastična, kajne?