Predstavljamo pravila vašega razreda

Posebni načini za predstavitev vaših pravil študentom

JamieGrill/Blend Images/Getty Images

Dobro utemeljen sklop pravila razreda ima moč narediti vsako šolsko leto odlično. Odlični učitelji vedo, da pravila omogočajo učenje, in trdo delajo, da jih izberejo. Upoštevajte te nasvete, da sestavite prava pravila za svoj razred in jih izvajate.

Naj bo preprosto

Ker so pravila namenjena učencem, morajo biti dovolj logična in enostavna, da so smiselna po minimalni razlagi. Če je pravilo zmedeno in/ali njegov namen nejasen, bodo imeli vaši učenci težave pri izvajanju. Sledite tem smernicam za oblikovanje funkcionalnega nabora pravil, ki bo najverjetneje dosegel želene rezultate.

Ne pretiravajte. Bodite gospodarni s svojim seznamom pravil, da povečate verjetnost, da si ga bodo učenci zapomnili. Čarobnega zneska ni, vendar število pravil, ki jih izvajate, na splošno ne sme preseči pol mlajši od vaših učencev (npr. Ne več kot tri ali štiri pravila za drugošolce, štiri ali pet za četrtošolce itd.).Vključite pomembna nenapisana pravila.Nikoli ne sklepajte o tem, kaj vaši učenci počnejo ali česa še ne vedo. Vsak otrok je drugače vzgojen in kulturna nasprotja niso nikoli bolj izrazita kot pri upravljanju vedenja in pravilih. Od vseh svojih učencev zahtevajte enaka merila šele potem, ko jih naučite pravil in ne prej.Uporabljajte pozitiven jezik.Napišite, kaj učenci naj delajo namesto tega, kar počnejo ne bi smel narediti. Pozitivnemu jeziku je lažje slediti, ker jasneje izraža pričakovanja.

Izbira med splošnimi pravili in pravili za posamezne razrede

Večina učiteljev ponavadi sledi podobnemu načrtu za določanje pravil: na kratko poudarite pripravljenost učencev, opišite, kako izgleda spoštljivost do drugih in šolske lastnine, ter določite vedenjska pričakovanja med poukom. Te standardne smernice so vidne z dobrim razlogom.

Nič ni narobe, če imamo pravila, podobna tistim drugih učiteljev. Pravzaprav lahko to olajša življenje vaših študentov na veliko načinov. Vendar pa nespecifična pravila niso vedno najbolj smiselna in ne bi se smeli počutiti vezanega nanje. Učitelji lahko odstopajo od norme, kot se jim zdi primerno glede na to, kaj bo najbolje delovalo v njihovi učilnici. Uporabljajte kombinacijo splošnih pravil in pravil, specifičnih za razred, dokler vam kodeks ravnanja ne ustreza.

Vzorec splošnih pravil

Obstaja nekaj pravil, ki jih je mogoče uporabiti v vsaki učilnici. To velja za naslednje primere.

1. Pridite v razred pripravljeni.
2. Poslušajte, ko nekdo drug govori.
3. Vedno poskusi tvoje najboljši.
4. Počakajte, da pridete na vrsto za govor (nato dvignite roko)
5. Z drugimi ravnajte tako, kot želite, da ravnajo z vami.

Vzorci pravil za posamezne razrede

Kadar splošna pravila ne ustrezajo, lahko učitelji uporabijo natančnejši jezik, da ubesedijo svoja pričakovanja. Tukaj je nekaj primerov.

1. Dokončajte jutranje delo takoj, ko pridete.
2. Vedno bodite v pomoč drugim.
3. Omogočite očesni stik, ko nekdo govori.
4. Postavljajte vprašanja, ko ne razumete.
5. Nikoli ne dajte sošolcem občutka, da ne želite delati z njimi.

Koraki za seznanitev učencev s pravili razreda

Svojim učencem pravila vedno predstavite čim prej, najbolje v prvih nekaj dneh šole. Dajte temu prednost druge dejavnosti in predstavitve ker pravila postavljajo temelje za to, kako bo vaš razred deloval. Sledite tem korakom za uspeh, ko učencem predstavljate smernice za razred.

Vključite svoje študente . Številni učitelji oblikujejo razredna pravila s pomočjo svojih učencev. To je odlična strategija za dolgoročni uspeh. Če svojim učencem privzgojite občutek lastništva glede pravil, bo bolj verjetno, da jih bodo upoštevali in cenili. S podpisom pogodbe lahko celo naročite svojim študentom, da se jih bodo držali.Izrecno poučite pravila. Ko vaš razred pripravi praktična pravila, se skupaj pogovorite o tem, kaj pomenijo. Učite in oblikujte pravila, tako da bo celoten razred na istem. Naj vam učenci pomagajo prikazati želeno vedenje in se smiselno pogovarjati o tem, zakaj so pravila pomembna.Objavite pravila . Od vaših učencev ni mogoče pričakovati, da si bodo zapomnili vsako pravilo, potem ko so ga le enkrat slišali. Objavite jih na vidnem mestu, da se nanje zlahka sklicujete – nekateri učitelji študente celo pošljejo domov s svojimi izvodi. Ohranite pravila sveža v njihovih glavah in ne pozabite, da včasih preprosto pozabijo in se ne vedejo namerno slabo.Pogosto se pogovarjajte o pravilih.Nadaljujte s pogovorom, ko leto napreduje, saj objava pravil ni vedno dovolj. Pojavile se bodo težave, zaradi katerih morate ponovno pregledati svoje smernice s posamezniki, skupinami učencev in celo s celim razredom. Nihče ni popoln in vaši učenci se bodo morali včasih ponastaviti.Po potrebi dodajte več pravil.Ni vam treba vsega ugotoviti na dan, ko vaši novi učenci stopijo v razred. Če kdaj ugotovite, da manjkajo pravila, zaradi katerih bi vse potekalo bolj gladko, jih dodajte, poučite in objavite, kot ste storili z vsemi drugimi. Naučite svoje učence o prilagajanju spremembam vsakič, ko dodate novo pravilo.