Pisateljski namen v retoriki in kompoziciji

Premišljena ženska piše v knjigo na mizi

Chevanon Wonganuchitmetha / EyeEm / Getty Images





notri sestava , izraz namen se nanaša na človekov razlog za pisanje, kot je informiranje, zabava, razlaga ali prepričevanje. Znan tudi kot meriti oz namen pisanja .

'Uspešno doseganje namena zahteva definiranje, ponovno definiranje in nenehno pojasnjevanje vašega cilja,' pravi Mitchell Ivers. 'To je stalen proces in dejanje pisanja lahko spremeni vaš prvotni namen' ( Vodnik Random House za dobro pisanje , 1993).



Primeri in opažanja

    Lee Clark Johns
    Pisatelji pogosto zamenjujejo svoj poslovni namen (ali problem, ki ga je treba rešiti) s svojim namenom pisanja. Poslovni namen je vprašanje, ki ga obravnavajo; namen pisanja je, zakaj pišejo dokument. Če se osredotočijo le na poslovni namen, se zlahka ujamejo v past pripovedovanja zgodbe o tem, kaj se je zgodilo. Bralci običajno želijo vedeti, kaj si naučil , ne kaj ti naredil .

Odgovarjanje na vprašanja o namenu

    Joy Wingersky
    Kot pisatelj se morate odločiti, kaj je vaš namen pisanja, in uskladiti svoje stališče s tem namenom. Ali želite zveneti bolj avtoritativno ali bolj osebno? Želite informirati ali zabavati? Želite ostati oddaljeni ali se približati svojemu bralcu? Ali želite zveneti bolj uradno ali neformalno? Odgovori na ta vprašanja bodo določili vaše stališče in vam dali večji nadzor nad pisno situacijo.

Sedem namenov

    John Seely
    Uporabljamo jezik za najrazličnejše namene, ki vključujejo sporočanje informacij in idej, in ko govorimo ali pišemo, je koristno razmisliti o tem, kaj so naši glavni nameni:
Za interakcijo
Pomembna funkcija jezika je, da nam pomaga razumeti druge ljudi, komunicirati. . . . Tovrstno rabo jezika včasih imenujejo – zaničujoče – small talk. . . . Vendar je interakcija z drugimi pomemben del življenja večine ljudi in sposobnost pogovarjanja z ljudmi, ki jih ne poznamo. . . je dragocena socialna veščina.
Za obveščanje
Vsak dan našega življenja posredujemo informacije in ideje drugim ljudem. . . . Pisanje ali govorjenje za obveščanje mora biti jasno, kar ne pomeni le poznavanja dejstev, ampak tudi zavedanje potreb občinstva.
Izvedeti
Ne le, da uporabljamo jezik za informiranje, uporabljamo ga tudi za iskanje informacij. Sposobnost postavljanja vprašanj in nadaljnjih poizvedb je zelo pomembna tako pri delu kot v prostem času. . . .
Da vpliva
Ne glede na to, ali gledam na življenje kot zasebnik, kot delavec ali kot državljan, je pomembno, da se zavedam, kdaj drugi poskušajo vplivati ​​name in kako to poskušajo storiti. . . .
Za urejanje
Oglaševalci in politiki bodo morda poskušali prepričati nas o pravilnosti določenega ravnanja; kegislatorji nam povedo, kaj naj naredimo. Uporabljajo jezik za uravnavanje naših dejanj. . . .
Zabavati
Na srečo jezik ni vse delo. Obstaja tudi igra. In igriva raba jezika je pomembna in razširjena. . . .
Posneti
Prejšnjih šest namenov predpostavlja an občinstvo razen govorca ali pisca. Obstaja pa ena uporaba, ki pa ne. Je predvsem namen pisanja, čeprav se lahko govori. V številnih različnih situacijah moramo nekaj zabeležiti. . . da se ne pozabi.

Namen v analitičnih esejih

    Robert DiYanni in Pat C. Hoy II
    Nameni pisanja analitike eseji razlikujejo, vendar ti eseji dajejo bralcem predvsem priložnost, da vidijo rezultate strogega analitičnega dela, ki ste ga opravili v okviru priprava . To delo je običajno odvisno od kritičnega branja, spraševanja in interpretacije neke vrste besedila. Proces tega branja, spraševanja in tolmačenja je manj očiten v analitičnem eseju kot v raziskovalnem eseju, vendar se proces odraža posredno v načinu vzpostavljanja odnosov med besedilom, ki ste ga prebrali, in tem, kar imate o tem besedilu povedati. , med vašimi dokazi in vašo trditvijo.

Komuniciranje z bralcem

    Ilona Leki
    Pri nedavnem poučevanju pisanja je namen pisanja postal osrednji poudarek. Številne učilnice zdaj vključujejo na primer neocenjene pisalne dnevnike, v katerih lahko učenci prosto raziskujejo teme, ki jih osebno zanimajo, in iz katerih lahko izberejo vnose, da jih razvijejo v popolne eseje (Blanton, 1987; Spack & Sadow, 1983). Pisanje o tako izbranih temah v veliki meri prispeva k zagotavljanju vrste notranje motivacije za pisanje, ki verjetno povzroči predanost nalogi, kar naj bi posledično pomagalo izboljšati pisanje in jezik. Toda neposredni namen pisanja o določeni temi ni niti izboljšanje jezika niti pisave. Prej gre za bolj naraven namen, torej za komunikacijo z bralcem o nečem, kar je za pisca osebno pomembno.