Kako razvrstiti seznam besed po abecedi

Nagnjenost k abecedi seznama besed je ena prvih veščin, ki se jih učenci naučijo v osnovnih razredih, zlasti v vrtcu do prvega ali drugega razreda. Preden učenci abecedirajo besede, morajo seveda poznati abecedo. Morali bi znati uporabljati abecedo, da bi se asimilirali novo besedišče in vprašaj pravopisna vprašanja o novem besedišču, ki se ga bodo učili v prihodnjih učnih urah.

Preden se lotite mini lekcij in nasvetov o abecedi, objavite abecedno shemo v učilnici, doma ali kjerkoli se učenci učijo. Tabela mora vsebovati slike različnih predmetov, ki se začnejo s črkami abecede. Ta proces lahko začnete celo v predšolski dobi.

Strategije učenja abecede

Z učenci preglejte tabelo abecede, da zagotovite osnovno razumevanje pravilnega vrstnega reda črk. Za učenje abecede lahko uporabite tudi kartice z abecedo – teh je veliko in so brezplačne na spletu. Abecedne pesmi so tudi dobre za motiviranje mladih učencev za učenje črk.

All About Learning Press predlaga, da učenci vadijo s ploščicami s črkami abecede, z uporabo ploščic z igro besed ali prenosom brezplačnih ploščic s črkami gosenice ABC, ki jih spletno mesto z učnimi gradivi ponuja na svojem spletnem mestu. Ko učenci znajo postaviti črke v abecedi v pravilnem vrstnem redu, jih s pomočjo spodnjih lekcij naučite, kako razvrstiti sezname besed po abecedi.

01 od 04

Vrstni red A-B-C

Če želite seznam besed ali imen razvrstiti po abecedi, povejte učencem, da bodo začeli tako, da jih bodo postavili v vrstnem redu A-B-C glede na prvo črko vsake besede. Učencem recite, naj tiho pri sebi recitirajo abecedo, ali pa naj razred enoglasno recitira abecedo, preden se lotite te naloge.

Kot ste storili s črkami abecede, lahko tudi prenesete bodalo vidne besede za uporabo študentom. Dolch Word Lists je razvil Edward W. Dolch. Raziskoval je angleška besedila, objavljena v ZDA, in našel tiste besede, ki se najpogosteje pojavljajo. Z uporabo teh besed bo vaša lekcija o abecednem vrstnem redu služila dvojnemu namenu: učencem boste pomagali pri učenju razporejanja besednih seznamov po abecedi, hkrati pa boste pregledali najpomembnejše besede, ki jih bodo morali poznati skozi leta izobraževanja.

Ko prenesete besede, naj jih učenci razvrstijo glede na prvo črko vsake besede.

02 od 04

Če sta prvi črki enaki

Če se dve ali več besed začne z isto črko, recite učencem, naj pogledajo drugo črko. Vprašajte jih: Katera od drugih črk je prva v abecedi? Če sta prva in druga črka enaki, pojdite na tretjo črko.

Učenci imajo lahko nekaj težav pri tej nalogi, ker se morajo osredotočiti na več nalog: najprej morajo izraze razvrstiti po abecedi po prvi črki vsake besede in se nato osredotočiti na drugo črko (ali tretjo), če sta prvi črki dveh oz. več besed je enakih. Če si učenci težko zapomnijo abecedo, ko se osredotočajo na te nove naloge, preglejte abecedo in pravilen vrstni red črk, kot je razloženo v uvodu.

Tukaj prikazane besede A so razvrščene po abecedi glede na drugo črko. Po vrsti so s črkami P-T-X.

03 od 04

Razvrščanje naslovov po abecedi

Pri razvrščanju naslovov po abecedi povejte učencem, da ne bodo upoštevali besed a , an , in the kot del naslova. Te besede bodo postavili na konec naslova in jih ločili z vejico. Uporabite sliko v tem razdelku, da razložite, kako ločiti članke in jih premakniti na zadnjo stran naslovov, preden jih razporedite po abecedi.

Poučevanje te posebne veščine lahko zahteva nekaj priprav. Najprej prenesite brezplačen seznam naslovov knjig, na primer eno iz Najprej učitelji , ki je razdeljen glede na starostna priporočila, ali drugo izmed​ Newyorška javna knjižnica . Kopirajte in prilepite sezname v datoteko za obdelavo besedila in jih povečajte. Izrežite naslove in učenci naj jih postavijo v vrstni red.

Ko ste že pri tem, si oglejte eno ali dve od teh knjig v šolski ali mestni knjižnici in ju preberite učencem. Tako boste svojo lekcijo o abecednem vrstnem redu združili s poučevanjem branja in poslušanja.

04 od 04

Besede, ki so podobne

Povejte učencem, da če ugotovijo, da sta dve besedi na začetku napisani na enak način, vendar se ena ustavi in ​​druga nadaljuje, je krajša prva. Pojasnite, da je to zato, ker je prazen prostor razvrščen po abecedi pred presledkom črk. Na primer, na seznamu na tej sliki je B-E-E pred B-E-E-S, ker je za besedo prazen prostor čebela , medtem ko beseda čebele konča z 's.'