Ideje za nadomestne učitelje brez učnih načrtov
Klaus Vedfelt / Getty Images
Od časa do časa, nadomestni učitelji bo šel v učilnico in ugotovil, da ni učni načrt čakajo na njih. Ko ste kot nadomestek seznanjeni z obravnavano temo, lahko običajno uporabite učbenik kot osnovo za lekcijo o temi, ki jo trenutno poučujete. Vendar pa se pojavi težava, ko o predmetu razreda veste malo. Še huje je lahko, če nimaš nobenega učbenika za pregled. Naj bo učenje zabavno, kajti dokler učenci na vas gledajo pozitivno, boste verjetno tudi vi prosil, naj se vrne .
Improviziranje za nadomestke
Zato je najbolje, da ste pripravljeni na najhujše z aktivnostmi in idejami, kaj bi lahko počeli s študenti. Očitno je vedno najbolje, da delo, ki ga opravite, povežete s predmetom, če lahko, če pa ne, je vseeno pomembno, da študente zaposlite. V smislu vodenje razreda , najslabše je, da jim pustimo, da govorijo. To lahko pogosto privede do motenj v razredu ali celo do hujših ravni hrupa, ki moti sosednje učitelje.
Ti učni načrti za dejavnosti vam bodo v pomoč uspeti kot sub v tej vrsti situacije. Nekateri od teh predlogov vključujejo igre. Obstaja nešteto veščin, ki jih učenci lahko razvijejo z igranjem iger, kot so sposobnosti kritičnega razmišljanja, ustvarjalnost, timsko delo in dober športni duh. Učenci lahko vadijo govorne in poslušalne sposobnosti, ko se igre igrajo posamično ali v skupinah.
Nekatere od teh iger ali dejavnosti zahtevajo več priprav kot druge. Očitno boste morali uporabiti svojo najboljšo presojo o tem, kateri bo deloval pri določenem razredu študentov. Je tudi najbolje pripraviti z več teh kot rezervnih kopij, za vsak primer, če katera ne deluje tako dobro, kot mislite, da bi morala. Dobite lahko tudi prispevke učencev, kaj bi radi naredili.
Ideje za lekcije, igre in ročna dela
| Trivialnost | : Prinesite trivialna zasledovalna vprašanja in razdelite razred v ekipe. Izmenično naj odgovarjajo na vprašanja, pri tem pa beležijo rezultat.
| Nariši sliko ali napiši zgodbo o rekvizitu | : Prinesite rekvizit in učenci naj ga narišejo ali napišejo zgodbo ali pesem o tem. Nato pred koncem ure podelite 'nagrade' za najboljše v razredu, najbolj izvirne, najbolj smešne itd.
| Oglejte si optične iluzije | : natisnite več optičnih iluzij ali jih postavite na prosojnice ali diaprojekcijo in jih projicirajte na zaslon. Učenci naj nekaj časa poskušajo ugotoviti, kaj gledajo. To je zelo zanimiva dejavnost, ki lahko spodbudi zanimive razprave.
| Piktogramske uganke | : Piktogram oz Rebusne uganke so besedne uganke, ki so vizualne (GOT, GOT, GOT, GOT; Odgovor: FOUR GOT= POZABIL ). Natisnite številne uganke, jih povežite s pametno tablo ali projicirajte.
| Igrajte igro hipotetik | : Učencem postavljajte hipotetična vprašanja in jih prosite, da najdejo odgovore in rešitve. Te so najboljše, če služijo namenu in poučujejo, hkrati pa so zabavne. Na primer, lahko vključite vprašanja o prvi pomoči ali nevarnih situacijah, da študentom pomagate razmisliti o najboljšem ravnanju v teh situacijah.
| Jabolka jabolkom | : Glavni igralec potegne karto z 'opisom' (pridevnik: 'žvečljiv') iz kompleta, nato pa ostali igralci skrivaj predložijo karto 'stvar' (samostalnik: 'napad morskega psa'), ki najbolje ustreza temu opisu. Vodilni igralec izbere tisto karto 'stvar', ki se po njenem mnenju najbolj ujema s karto 'opis'. Ustvarite svoje kartice, ki so specifične za disciplino (angleška pripona 'opisi': veselo , lepa , plinasto , čudovito , in slavni ; matematične 'stvari': os , številska premica , povprečje , kocka , in verjetnost ) oz poiščite druge primere .
| Križanke ali uganke za iskanje besed | : Hranite sveženj križank in ugank za iskanje besed, pripravljenih za razdelitev učencem, da jih rešijo.
| Obešenjak | : To zahteva malo priprave. Vendar je najbolje, da to počnete v majhnih skupinah; zmagovalci so se nato lahko pomerili v turnirskih krogih.
| Origami 'lovilci lisk' | : Naredite lovilec lisk, ki jih boste uporabljali kot vodnike za učenje. Učenci naj na primer postavijo izraze iz besedišča na zunanjo loputo in definicijo, ko je notranja loputa odprta.
| 20 vprašanj | : Učencem povejte, ali mislite na osebo, kraj ali stvar. Po vsakih petih vprašanjih jim dajte namige. Prav tako je lahko zabavno beležiti rezultat med igro. Dobiš točko, če jih zmotiš, oni pa dobijo točko, če uganejo pravilen odgovor.
| Scattergories | : Predmet tega slavnega namizna igra je hitro izpolniti a seznam kategorij z odgovori, ki se začnejo na dodeljeno črko. Točke se dodelijo, če drugi igralci/ekipe niso pomislili na enake odgovore. Zmaga igralec/ekipa z največ točkami.
| Štirje vetrovi pihajo | : Igra, znana tudi kot Big Wind Blows ali Great Winds Blow, je podobna Glasbenim stolom. Študentom omogoča, da se nekoliko bolje spoznajo. Potrebovali boste stole, enega manj od skupnega števila igralcev. Ena oseba začne z besedami Štirje vetrovi pihajo za vse, ki … in nato reče značilnost ali vedenje, ki bi lahko bilo resnično, 'jedel zajtrk'. Vsi igralci, ki so zajtrkovali, morajo hitro najti nov sedež, ki je od njih oddaljen več kot dva stola. Če igralec ne najde prostega sedeža, je on ali ona nova oseba na sredini.
| Pictionary | : Ti lahko igrajte igro Pictionary brez kart. Razred razdelite na dve ekipi in izmenično poskušajte uganiti, kaj so soigralci narisali na tablo.
| Napišite izjave o poslanstvu in cilje | : Učence poučite o osebnih izjavah o poslanstvu in postavljanje ciljev vaje. Nato jih vodite, ko ustvarjajo svoje.