Definicija in primeri socialnega konstrukcionizma

Photo_Concepts / Getty Images

Socialni konstrukcionizem je teorija, da ljudje razvijajo znanje o svetu v družbenem kontekstu in da je veliko tega, kar dojemamo kot resničnost, odvisno od skupnih predpostavk. Z vidika socialnega konstrukciona so mnoge stvari, ki jih jemljemo za samoumevne in verjamemo, da so objektivna resničnost, dejansko družbeno konstruirane in se tako lahko spremenijo, ko se družba spreminja.

Ključni zaključki: socialni konstrukcionizem

• Teorija socialnega konstrukcionizma pravi, da sta pomen in znanje družbeno ustvarjena.
• Socialni konstrukcionisti verjamejo, da so stvari, ki se v družbi na splošno obravnavajo kot naravne ali normalne, kot so razumevanje spola, rase, razreda in invalidnosti, družbeno konstruirane in posledično niso natančen odraz realnosti.
• Družbeni konstrukti so pogosto ustvarjeni znotraj specifičnih institucij in kultur ter pridejo do izraza v določenih zgodovinskih obdobjih. Odvisnost družbenih konstruktov od zgodovinskih, političnih in ekonomskih pogojev jih lahko vodi do razvoja in sprememb.

Izvori

Teorija socialnega konstrukcionizma je bila predstavljena v knjigi iz leta 1966 Družbena konstrukcija realnosti , sociologa Petra L. Bergerja in Thomasa Luckmana. Zamisli Bergerja in Luckmana so navdihnili številni misleci, med drugim Karl Marx , Emile Durkheim , in George Herbert Mead . Zlasti Meadova teorija simbolni interakcionizem , ki nakazuje, da je socialna interakcija odgovorna za konstrukcijo identitete, je bil zelo vpliven.

V poznih šestdesetih letih prejšnjega stoletja tri ločena intelektualna gibanja združili in oblikovali temelj socialnega konstrukcionizma. Prvo je bilo ideološko gibanje, ki je postavljalo pod vprašaj družbeno realnost in v ospredje postavljalo politično agendo za takšno realnostjo. Drugi je bil literarni/retorični nagon za dekonstrukcijo jezika in načina, kako vpliva na naše poznavanje realnosti. In tretja je bila kritika znanstvene prakse, ki jo je vodil Thomas Kuhn, ki je trdil, da na znanstvena dognanja vplivajo specifične skupnosti, v katerih so nastala, in jih zato predstavljajo – namesto objektivne resničnosti.

Opredelitev socialnega konstrukcionizma

Teorija socialnega konstrukcionizma trdi, da je vsak pomen družbeno ustvarjen. Družbeni konstrukti morda tako zakoreninjene, da jih čutiti naravne, vendar niso. Namesto tega so izum določene družbe in zato ne odražajo natančno realnosti. Socialni konstrukcionisti se običajno strinjajo o treh ključnih točkah:

Znanje je družbeno konstruirano

Socialni konstrukcionisti menijo, da znanje izhaja iz človeških odnosov . Tako je tisto, kar imamo za resnično in objektivno, rezultat družbenih procesov, ki potekajo v zgodovinskih in kulturnih kontekstih. Na področju znanosti to pomeni, da čeprav je resnico mogoče doseči znotraj meja dane discipline, ni vseobsegajoče resnice, ki bi bila bolj legitimna kot katera koli druga.

Jezik je osrednjega pomena za družbeno konstrukcijo

Jezik se ravna po posebnih pravilih in ta pravila jezika oblikujejo naše razumevanje sveta. Posledično jezik ni nevtralen. Poudarja določene stvari, druge pa ignorira. torej jezik omejuje, kaj lahko izrazimo, pa tudi naše zaznave tega, kar doživljamo in kar vemo.

Gradnja znanja je politično usmerjena

Znanje, ustvarjeno v skupnosti, ima družbene, kulturne in politične posledice. Ljudje v skupnosti sprejemajo in ohranjajo razumevanje skupnosti določenih resnic, vrednot in realnosti. Ko novi člani skupnosti sprejmejo takšno znanje, se razširi še dlje. Ko sprejeto znanje skupnosti postane politika, postanejo ideje o moči in privilegijih v skupnosti kodificirane. Te družbeno konstruirane ideje nato ustvarjajo družbeno realnost in se – če jih ne preučimo – začnejo zdeti fiksne in nespremenljive. To lahko privede do antagonističnih odnosov med skupnostmi, ki ne delijo enakega razumevanja družbene realnosti.

Socialni konstrukcionizem proti drugim teorijam

Družbeni konstrukcionizem se pogosto postavlja v nasprotje z biološkim determinizmom. Biološki determinizem nakazuje, da posameznikove lastnosti in vedenje določajo izključno biološki dejavniki. Socialni konstrukcionizem na drugi strani poudarja vpliv okoljskih dejavnikov na človeško vedenje in nakazuje, da odnosi med ljudmi ustvarjajo realnost.

Poleg tega socialnega konstrukcionizma ne smemo zamenjevati z konstruktivizem . Socialni konstruktivizem je ideja, da interakcije posameznika z okoljem ustvarjajo kognitivne strukture, ki mu omogočajo razumevanje sveta. To idejo pogosto izsledimo nazaj do razvojnega psihologa Jeana Piageta. Čeprav izraza izvirata iz različnih znanstvenih tradicij, se vse pogosteje uporabljata kot sopomenka.

Kritike

Nekateri učenjaki menijo, da je socialni konstrukcionizem s trditvijo, da je znanje družbeno konstruirano in ne rezultat opazovanj realnosti, antirealističen.

Socialni konstrukcionizem je kritiziran tudi na podlagi relativizma. S trditvijo, da objektivna resnica ne obstaja in da so vse družbene konstrukcije istih pojavov enako legitimne, noben konstrukt ne more biti bolj legitimen od drugega. To je še posebej problematično v kontekstu znanstvenih raziskav. Če neznanstveno poročilo o pojavu velja za enako legitimno kot empirična raziskava o tem pojavu, ni jasne poti naprej, da bi raziskava pomembno vplivala na družbo.

Viri

• Andrews, Tom. Kaj je socialni konstrukcionizem? Grounded Theory Review: Mednarodna revija , vol. 11, št. 1, 2012. http://groundedtheoryreview.com/2012/06/01/what-is-social-constructionism/
• Berger, Peter L. in Thomas Luckman. Družbena konstrukcija realnosti . Doubleday/Anchor, 1966.
• Chu, Hyejin Iris. Socialni konstrukcionizem. Mednarodna enciklopedija družbenih ved. Encyclopedia.com . 2008. https://www.encyclopedia.com/social-sciences-and-law/sociology-and-social-reform/sociology-general-terms-and-concepts/social-constructionism
• Galbin, Aleksandra. Uvod v socialni konstrukcionizem. Social Research Reports, vol. 26, 2014, str. 82-92. https://www.researchreports.ro/an-introduction-to-social-constructionism
• Gergen, Kenneth J. Jaz kot družbena konstrukcija. Psihološke študije, let. 56, št. 1, 2011, str. 108-116. http://dx.doi.org/10.1007/s12646-011-0066-1
• Hare, Rachel T. in Jeanne Marecek. Nenormalna in klinična psihologija: Politika norosti. Kritična psihologija: Uvod, uredila Dennis Fox in Isaac Prilleltensky, Sage Publications, 1999, str. 104-120.
• Kang, Miliann, Donovan Lessard, Laura Heston in Sonny Northmark. Uvod v ženske, spolne in spolne študije . Knjižnice Univerze Massachusetts Amherst, 2017. https://press.rebus.community/introwgss/front-matter/287-2/ 401 401
• Socialni konstrukcionizem. Oxford Reference . http://www.oxfordreference.com/view/10.1093/oi/authority.20110803100515181