3 resnični izhodni listki za formativno ocenjevanje

The izstopni listek je formativno ocenjevanje t klobuk omogoča učitelju možnost spremljanja razumevanja učencev po učni uri. Izstopni list je povratna informacija učencev, ki jo inštruktorji zberejo in uporabijo za izboljšanje svojega poučevanja. Ti izstopni listki na splošno niso razvrščeni, ker je njihova primarna funkcija a spremljanje napredka orodje.

5 prednosti uporabe izhodnih listkov na katerem koli vsebinskem področju

Izstopni listi povečajo udeležbo študentov:Prositi enega študenta, naj povzame na koncu razreda, ni tako učinkovito kot strategija povratne informacije. Nasprotno pa uporaba izstopne liste pomeni, da bodo vsi učenci povzeli in napisali odgovor na vprašanje. Vsak izstopni list vsebuje informacije o razumevanju posameznega študenta. Pisanje izstopnega lista je razmišljanje na papir:Prositi učenca, naj napiše, kako bi povzel enodnevno lekcijo, pomeni, da morajo učenci kritično razmišljati. Dejanje pisanja daje študentu priložnost, da utrdi razumevanje ali prepozna področje zmede. Pisanje izboljšuje odnose učitelj/učenec:Pisanje je osebno. Branje tega, kar študent napiše, lahko učitelju pomaga razumeti, kako študent razmišlja. Pisanje je tudi način za ugotavljanje učenčevih sposobnosti: učitelj lahko na izpisne listke gleda kot na merilo udobja posameznega učenca pri pouku in pri gradivu. Izhodni listki beležijo napredek razreda:Medtem ko lahko učitelj na sekundarni ravni pokriva isto snov čez dan v več obdobjih, se razumevanje posameznega učenca lahko razlikuje od razreda do razreda. Izhodni listek zagotavlja 'posnetek' tega, kar je razred razumel ob zaključku dnevne lekcije. Ta 'posnetek' daje učitelju pomembne informacije za obravnavo posebnih skrbi, vprašanj ali težav, ki jih lahko ima razred. Pregledovanje izhodnih listkov prejšnjega dne lahko pomaga učitelju pri boljšem načrtovanju lekcije za naslednji dan. Ta uporaba izstopnega lista lahko zabeleži razrede in njihov napredek, ko sledijo istemu vodnik za tempo . Izstopni listek lahko tudi obvesti učitelja, kaj se je dobro obneslo, tako da lahko iste strategije ponovno uporabi za razred. Dobre veščine pisanja so dobre veščine za vse življenje:Komunikacija med učiteljem in učenci ali med učenci v učnem procesu je lahko tudi uporaba spodnjih pristnih formatov eden od načinov za razvijanje komunikacijskih veščin učencev.

Prilagajanje obrazcev iz resničnega sveta kot izstopnih listkov

Naslednji trije (3) obrazci, ki jih je mogoče prilagoditi za uporabo kot izstopnice, so že v uporabi v realnem svetu. Vsaka od ikoničnih oblik ima posebno funkcijo, ki je primerna za uporabo kot izstopni list. Na primer, 'Preverjanje gosta' je mogoče prilagoditi kot način odzivanja na pozive, ki od učencev zahtevajo, da naročijo ali razvrstijo informacije, ki so se jih naučili med poukom. Obrazec 'Medtem ko te ni bilo' je mogoče prilagoditi kot izpisnico, ki bi jo učenci lahko izpolnili za posredovanje informacij odsotnemu sošolcu. Obrazec 'Pozdravljeni, ime mi je' je mogoče prilagoditi kot izstopni listek, ki študentom omogoča, da predstavijo in delijo svoje razumevanje lastnosti lika, osebe, dogodka ali predmeta.

Vsi predlagani obrazci so takoj na voljo za nakup (pod 20 $/kos) v veliki količini.

01 od 03

Obrazec 'Ček gosta' kot izstopni list

Uporabite gostujoči ček za izstopni listek. E+/GETTY slike

Predpostavka za uporabo Gost Check obrazec za izstopni listek za ugotavljanje razumevanja učencev je, da študenti razvrstijo ali 'naročijo' informacije v svojem povzetku. Ta obrazec za preverjanje gosta se lahko uporablja za naslednje pozive, ki jih je mogoče uporabiti v kateri koli disciplini:

• Razvrstite, kar ste se naučili, po pomembnosti
• Zapišite eno naročilo, ki bi ga radi videli v jutrišnji lekciji
• Zapišite eno stvar, pri kateri bi radi imeli pomoč (prenaročite)
• Če bi naročili kviz za današnjo snov, katera vprašanja bi vključili vanj?

Za vprašanja o vsebini:

• Kaj bi (ime lika, oseba v zgodovini) naročil za obrok in zakaj? (ELA, družbene študije)
• Kaj bi (ime lika, oseba v zgodovini) morali naročiti kot nakup in zakaj? (ELA, družbene študije)

Kje dobiš obrazce?

Amazon prodaja:

• 100 listov na blok, 12 blokov na paket; Blazinica Adams Guest, enodelna, bela, 3-11/32' x 4-15/16' (1200 listov za 10,99 USD).

02 od 03

Obrazec 'Medtem ko ste bili zunaj' kot izstopni list

Uporabite obrazec 'Medtem ko ste bili zunaj' kot izstopnico.

Predpostavka za uporabo znanega obrazca 'Medtem ko si bil zunaj' je, da ga učenci izpolnijo, kot da bi pomagali 'pogrešanemu' ali odsotnemu študentu. To bi lahko uporabili v kateri koli disciplini in bi ga dejansko lahko uporabili za odsotne študente.

• Zapišite eno vprašanje o današnji lekciji, ki bi ga radi delili s sošolci.
• Zapiši eno stvar, ki jo popolnoma razumeš, in jo na kratko razloži svojemu sošolcu.
• Katera stvar pri tem (poglavju, lekciji) ostaja najbolj težavna ali zmedena?
• Kaj misliš, da mora tvoj sošolec narediti, da se pripravi na prihajajoči test?

Kje dobiš obrazce?

Amazon prodaja:

• Adams Medtem ko si bil zunaj Podložke, roza papir; listi velikosti 4,25 x 5,5 palca; 50 listov/12 blokov na paket (600 lističev za 6,99 USD).

03 od 03

Obrazec z nalepko »Pozdravljeni, ime mi je« kot izstopni list

Uporabite nalepko 'Hello' kot izstopni listek.

Uporabo znane oznake 'Hello, My Name Is' kot izstopnega listeka lahko sprejme katera koli disciplina. Predpostavka za uporabo oznake je, da učenec zapusti razred tako, da ustvari oznako za lik (angleščina), zgodovinsko osebnost (družbene vede), element v periodnem sistemu (kemija), statistiko (matematika), športno pravilo (Physical Ed) itd.

Nekatere pozive bi lahko ubesedili takole:

• Dopolnite oznako tako, da navedete eno lastnost o _________.
• Katera je najpomembnejša značilnost _________, ki smo se je danes naučili?
• Kateri sta 2 vprašanji, ki ju želite zastaviti _________ in zakaj?

Kje dobiš obrazce?

Labels and More prodaja:

• 500 nalepk 3-1/2' x 2-3/8' Hello My Name Is MODRE identifikacijske nalepke z imenom (500 za 13,50 USD).

Zaključek o uporabi izstopnih listkov iz resničnega sveta

Učitelji lahko preprosto prilagodijo (3) ikonične obrazce (pregled gosta, obrazec 'Medtem ko ste bili zunaj' ali oznaka 'Pozdravljeni, ime mi je') za uporabo kot izstopni list za formativno ocenjevanje, ki meri razumevanje posameznega učenca. Vsak od teh prilagojenih izhodnih listkov se lahko uporablja za določeno disciplino ali kot multidisciplinarno formativno ocenjevanje.